摘要: 我的學(xué)習(xí)和工作有相對(duì)明確的目標(biāo)，我不會(huì)一時(shí)心動(dòng)而去學(xué)習(xí)某一技術(shù)，在下決定之前我會(huì)考慮很多，包括長(zhǎng)期的發(fā)展，個(gè)人路線的規(guī)劃，需要付出的代價(jià)、可能遇到的困難及解決的辦法等等，在決定后還會(huì)制定更加明確的計(jì)劃，包括短期、中期和長(zhǎng)期的，身邊可以利用到的資源（包括好的書(shū)籍、資料、軟硬件環(huán)境，也包括有經(jīng)驗(yàn)的朋友或者師長(zhǎng)），以及每一個(gè)階段是怎么過(guò)渡到高一階段的計(jì)劃，往往在一個(gè)學(xué)習(xí)階段一旦上路后會(huì)走的相對(duì)順利，但是跨階段通常比較麻煩，比如從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)到實(shí)踐。
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