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            歲月流轉(zhuǎn),往昔空明

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            “暮春三月,江南草長(zhǎng)。雜花生樹,群鶯亂飛。”歷經(jīng)年余,適當(dāng)此夜,論文終有小成?;厥灼咻d,生活于金陵,求學(xué)于河海,不免諸多感慨。其間辛苦,其中收獲,此跋千言,不能盡述。學(xué)生感戴之情,僅以此文,萬中難表其一。然曰:在此期間,輔我之恩師,助我之同窗,伴我之良友,育我之親人,學(xué)生感激涕零! 恩師在上,理當(dāng)先敬而叩謝之。葛瑩副教授乃學(xué)生導(dǎo)師。教書育人,堪為表率。學(xué)高者師,身正者范,學(xué)生思量間,老師“師范”二字當(dāng)之無愧。葛老師身體力行,傳學(xué)生以學(xué)識(shí),且對(duì)學(xué)生為人處世言傳身教之。僅為此文,老師字斟句酌,反復(fù)商榷,耳提面命,不厭其煩。付出心血之多,或在學(xué)生之上。學(xué)生感激之情,溢于言表。此后人生路長(zhǎng),定當(dāng)銘記教誨,不負(fù)導(dǎo)師期待! 為學(xué)生恩師者,有李浩老師、何秀鳳老師、周紹光老師、王山東老師、鄭德華老師、陳仁喜老師、楊英寶老師、岳建平老師諸公。學(xué)生與多位恩師同處七年,感情深厚,不言而喻。學(xué)生有問,諸師必答。傳道授業(yè)解惑,學(xué)生甚為感念。七載寒窗間,于諸位老師,難免有所怠慢。雖是無心,過亦屬實(shí)。蒙諸位老師胸襟寬廣,諒解學(xué)生無禮。無知淺薄,學(xué)生以為愧。在此懷誠(chéng)道謝,實(shí)表歉疚! 前路漫漫,吾等適才成行。武東輝、吳磊與吾同宿三年,相攜相顧,緣分不菲。今日一別,各赴鵬程。他日再會(huì),定當(dāng)一敘舊情。桂林、孫超、胥超、涂道勇,皆與吾并肩行過。猶憶當(dāng)日,林下言歡,樓前賦歌。席間觥籌,歷然在目。人生快意,唯得知己。結(jié)友如卿等,三載不虛! 同門之誼,永結(jié)于心。師姐李心玉,王偉娜,張淑輝,師兄陳科,已赴前程。與諸君共度三秋,實(shí)吾至幸。兄姊在前,弟嘗與君等共嬉共言,同心同德。今而吾亦踏上新途。天南海北,長(zhǎng)幼之情仍在。齊家立業(yè)之途,愿與諸君共勉! 同期杜艷琴,師弟胡維鑫、勞國(guó)羽、李愛國(guó)、路新強(qiáng)。卿等活潑大方。與汝等相處,輕松自在,無須多言。師妹陸鳳,行事穩(wěn)健,為人嫻雅。同學(xué)三年,助益良多。此文之間,亦充蘊(yùn)其辛苦,吾甚為感領(lǐng)。 及幼而漸長(zhǎng),歲月風(fēng)聲之間,結(jié)識(shí)諸多志同道合之友。傅睿,UJ,張安琪,汝等或與吾行事艱困之間勉勵(lì)寬慰,令吾堅(jiān)持至此,終有所獲;或諫愚之短,勵(lì)愚之長(zhǎng),令愚從善如流。有龔敏敏,付愷,徐磊,潘李亮,陳梓翰,凃鳴,李錦俊諸君,在吾求學(xué)期間,同行為師,互通有無;各抒己見,互學(xué)相長(zhǎng)。求職期間,又得諸君幫扶。在此拜謝! 回想年前,河海于學(xué),測(cè)繪局于習(xí)。此間受多位共事領(lǐng)導(dǎo)照顧,有前輩丁主任,聶主任,曹工,戴工,王工,同輩費(fèi)昕、顧竹、張璐、陶冬冬。其間承蒙錯(cuò)愛,理當(dāng)拜揖。姝金琳,更對(duì)吾等以姐弟相待,與汝相識(shí),予甚幸矣。 行文至末,已是中夜。朗月擎空,諸天墨色相環(huán)。清冷曠寥,思家之心猶生。憶求學(xué)期間,家父有恙。家慈恐吾擔(dān)憂,未露片語。及至春節(jié)還家,方知此事。更有祖母,謝世于庚寅三月十八。服孝期間,唯還家一日。祖父見予,誦袁枚文曰:“已予先一日夢(mèng)汝來訣,心知不詳,飛舟渡江。果予以未時(shí)還家,而汝已辰時(shí)氣絕。四肢猶溫,一目未瞑,蓋猶忍死待予也。”遂解其意,頓覺無涯之憾永抱。每念及于此,皆慟而不能自持之。此文亦敬呈生身養(yǎng)育之父母,悉心教導(dǎo)之祖父母。惟愿不才,未失長(zhǎng)輩希冀爾! 回望三年,學(xué)生雖難稱盡心克己,卻也能謹(jǐn)慎度之,自忖不算荒度。三年期間,有得有失,有功有過。前路其長(zhǎng),理當(dāng)有則改之無則加勉。在此,謹(jǐn)祝師長(zhǎng)桃李不言,下自成蹊;同窗據(jù)天時(shí),守地利,占人和,一展宏圖;師弟師妹后來居上,學(xué)有所成;祖母在天自安。遂以此文,敬謝諸位良師益友父母親人。學(xué)生頓首。
            posted on 2010-04-29 16:00 空明流轉(zhuǎn) 閱讀(5293) 評(píng)論(14)  編輯 收藏 引用

            評(píng)論

            # re: 碩士論文致謝 2010-04-29 16:37 Kevin Lynx
            好吧。原來你也認(rèn)識(shí)潘李亮。。。  回復(fù)  更多評(píng)論
              

            # re: 碩士論文致謝 2010-04-29 16:57 溪流
            好有才。。。第一句是哪篇課文里的?黃鸝?黃鶯?  回復(fù)  更多評(píng)論
              

            # re: 碩士論文致謝 2010-04-29 16:59 溪流
            @溪流

            哦。。。孫犁原來也是抄的古語  回復(fù)  更多評(píng)論
              

            # re: 碩士論文致謝 2010-04-29 17:22 空明流轉(zhuǎn)
            @溪流
            丘遲《與陳伯之書》。  回復(fù)  更多評(píng)論
              

            # re: 碩士論文致謝 2010-04-29 17:47 陳昱(CY)
            致謝并且封神~~~  回復(fù)  更多評(píng)論
              

            # re: 碩士論文致謝 2010-04-29 18:23 空明流轉(zhuǎn)
            @陳昱(CY)
            封神?  回復(fù)  更多評(píng)論
              

            # re: 碩士論文致謝 2010-04-29 18:24 Bill Hsu
            孔明文采不錯(cuò)  回復(fù)  更多評(píng)論
              

            # re: 碩士論文致謝 2010-04-29 18:41 空明流轉(zhuǎn)
            @Bill Hsu
            多謝多謝,哈哈。  回復(fù)  更多評(píng)論
              

            # re: 碩士論文致謝 2010-04-30 08:55 expter
            不錯(cuò)哦,文采飛揚(yáng),。,,怎么不能發(fā)表情!~  回復(fù)  更多評(píng)論
              

            # re: 碩士論文致謝 2010-04-30 09:51 zuhd
            好文,程序員亦有真情。更期待一文關(guān)于“陸鳳”的,呵呵,你懂的  回復(fù)  更多評(píng)論
              

            # re: 碩士論文致謝 2010-04-30 10:56 hpj
            變身孔明了啊  回復(fù)  更多評(píng)論
              

            # re: 碩士論文致謝 2010-04-30 22:22 radar
            大家都來頂你個(gè)肺~  回復(fù)  更多評(píng)論
              

            # re: 碩士論文致謝[未登錄] 2012-01-12 10:52 春秋十二月
            古典文學(xué)不錯(cuò),文理雙全  回復(fù)  更多評(píng)論
              

            # re: 碩士論文致謝 2014-04-03 10:12 往往
            當(dāng)每天起來的手考慮的就是在建立在基本的生活保障,房租保障,基本的花費(fèi)的一個(gè)收入扎實(shí)的語言性的基礎(chǔ)上面,則不過是職業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)片斷,實(shí)際上要建立連續(xù)的可靠的一種收入扎實(shí)的語言模式則一定是在整個(gè)的職業(yè)成長(zhǎng)的期間一定能夠讓自己在隨時(shí)隨地也能夠保持這個(gè)基本的三個(gè)花費(fèi)層面建立起來屬于自己的一個(gè)扎實(shí)性的語言修辭的模式上面帶來的溝通屬性和關(guān)注屬性的突破性的一個(gè)預(yù)先準(zhǔn)備的一個(gè)能力。  回復(fù)  更多評(píng)論
              


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