《為什么千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)》這本書(shū)，是在逛學(xué)校圖書(shū)館無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的，讀了幾遍，發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)習(xí)方法真的很不錯(cuò)。這本書(shū)有點(diǎn)老，是2001年出版的。但是我覺(jué)得，書(shū)，方法無(wú)所謂新舊的，只要它里面的思想正確，是個(gè)好東西，就應(yīng)該讓更多的人知道。
學(xué)英語(yǔ)，對(duì)我而言是件很痛苦的事情，盡管努力，但收效甚微。書(shū)里說(shuō)了一段話(huà)：“傳統(tǒng)式的英語(yǔ)學(xué)習(xí)都是建立在大量閱讀的基礎(chǔ)上，精度、泛讀一大堆，然后背里面出現(xiàn)的新單詞。看起來(lái)如果能這樣，堅(jiān)持下去也不錯(cuò)，可關(guān)鍵在于：1、由于實(shí)在太枯燥，不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人要堅(jiān)持實(shí)在需要一些毅力，因?yàn)榫退隳闳繂卧~都懂了，一篇文章看下來(lái)也不能全部明白，這主要是因?yàn)橹形牡慕忉専o(wú)法完全說(shuō)清楚英文單詞本身的意思。2、收效太小，挫折感過(guò)于強(qiáng)烈。學(xué)了N年的英語(yǔ)，等到你看英語(yǔ)報(bào)紙時(shí)完全是……更別說(shuō)聽(tīng)力了。還有你想脫口而出一句英文時(shí)，往往發(fā)現(xiàn)你不知道該用哪個(gè)。”
嗯，真的是如此唉。廢話(huà)不多說(shuō)，非常強(qiáng)烈的向大家推薦這個(gè)學(xué)習(xí)方法，方法步驟如下：
l 開(kāi)始第一階段：“打通”耳朵，完全聽(tīng)清
要領(lǐng)：
第一， 選擇1盤(pán)（再次強(qiáng)調(diào)是1盤(pán)而非一套）適合自身英語(yǔ)水平的磁帶；（磁帶我選用的是李陽(yáng)的瘋狂英語(yǔ)，電驢有很多資源的，也可用新東方的或者BBC）
第二， 每天集中精力把A面和B面連續(xù)聽(tīng)兩遍
第三， 要堅(jiān)持天天聽(tīng)，但每隔6天要休息一天
第四， 直到聽(tīng)清磁帶中的所有內(nèi)容
2 完成第二階段：聽(tīng)讀并舉，掌握語(yǔ)法
要領(lǐng)：
第一， 把已經(jīng)能完全聽(tīng)清的磁帶中的第1盤(pán)磁帶再找出來(lái)。
第二， 聽(tīng)寫(xiě)這盤(pán)磁帶的內(nèi)容。
第三， 做聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)時(shí)，一句一句地聽(tīng)。即：聽(tīng)完一句后，先按暫停，把剛才聽(tīng)到的寫(xiě)下來(lái)，反復(fù)聽(tīng)，直到完全聽(tīng)清這句為止。不會(huì)的單詞根據(jù)發(fā)音大致拼寫(xiě)出來(lái)即可。
第四， 聽(tīng)寫(xiě)完整盤(pán)磁帶的所有內(nèi)容后，用英英詞典確認(rèn)不會(huì)的單詞拼寫(xiě)是否正確（知道其意當(dāng)然好，不知道也不要緊）。
第五， 按這種方法聽(tīng)寫(xiě)完整盤(pán)磁帶的內(nèi)容后，盡量模仿磁帶的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，從頭到尾大聲朗讀（不滿(mǎn)意的部分要再聽(tīng)一遍磁帶重新朗讀）
第六， 感覺(jué)到所有的句子都已經(jīng)能朗朗上口以后，便結(jié)束這一階段。
第七， 整個(gè)過(guò)程中，每個(gè)星期要有1天與英語(yǔ)完全隔絕。
3 突破第三階段：躍躍欲說(shuō)，出口成章
要領(lǐng)：
第一， 用英英詞典查以前做聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)不懂的單詞。（英英詞典，我使用的是《朗文當(dāng)代英語(yǔ)辭典(第4版)(精裝)》，因原來(lái)聽(tīng)新東方的視頻，新東方老師推薦使用朗文的英英字典）
第二， 把單詞的解釋和例句記下來(lái)，若這其中還有不懂的單詞話(huà)，繼續(xù)查單詞。
第三， 查詞典要堅(jiān)持查到?jīng)]有不懂的單詞為止。
第四， 大約查1個(gè)小時(shí)后，暫停查詞典，并大聲朗讀通過(guò)查詞典整理出的內(nèi)容。
第五， 朗讀約1個(gè)小時(shí)后結(jié)束。
第六， 每周要隔1天。
第七， 查在原文和單詞解釋中出現(xiàn)的所有不懂的單詞、并一直朗讀到完全吃透解釋和例句為止。
4 征服第四階段：自我領(lǐng)悟，無(wú)典自通
要領(lǐng)：
第一， 準(zhǔn)備1盤(pán)錄像帶。（我打算使用MIT的《算法導(dǎo)論》視頻）
第二， 帶上耳機(jī)，每天看1遍。
第三， 能夠完全聽(tīng)清之后，便開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)，朗讀。
第四， 將不清楚的單詞，利用英英詞典查找并朗讀。
5 攀登第五階段：文化融通，漸入佳境
要領(lǐng)：
第一， 準(zhǔn)備1張最近的英文原版報(bào)紙（在美國(guó)發(fā)行的報(bào)紙）。
第二， 從社會(huì)版面挑選一篇短文章（1~2分鐘就能念完的），然后大聲朗讀。必須堅(jiān)持到完全消化為止，就好像自己成了新聞主持人一樣。
第三， 當(dāng)確信自己不看原文也可以記住文章內(nèi)容時(shí)，把它像講一個(gè)故事一樣繪聲繪色地復(fù)述。
第四， 能夠流利地朗讀，再選第二篇文章，重復(fù)上面所講的方法。
第五， 看完一個(gè)版面后，就像第三階段那樣處理不認(rèn)識(shí)的單詞。
第六， 把報(bào)紙上廣告、名人訪(fǎng)談、漫畫(huà)等所有內(nèi)容，都按上述方法加以學(xué)習(xí)。
下面是書(shū)上關(guān)于這個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的闡述與分析：
1、分析第一階段：打通耳朵，完全聽(tīng)清
2、分析第二階段：聽(tīng)讀并舉，掌握語(yǔ)法
3、分析第三階段：躍躍欲說(shuō)，出口成章
4、分析第四階段：自我領(lǐng)悟，無(wú)典自通
5、分析第五階段：文化融通，漸入佳境