1、偶同學拿著寫了25頁的關于usb技術的論文上去答辯。
老師開口就問：“請你用一句話介紹一下usb技術”。
我同學立即怒：“一句話？一句話可以說清楚我寫25頁干嘛？一句話可以說清楚我站在這
里干嘛？”
整個答辯場集體沉默了2分..........
2、老師：今年不答辯了！大家都良吧！
然后跟邊上的老師說：優(yōu)的名額怎么辦啊?要不抽簽吧!
3、畢業(yè)論文是個有關電梯的東西， 他什么都沒做過，論文是抄的。
老師答辯的時候問什么，他都不知道。
最后老師急了，問道：那么你知道什么？
他說：我知道這個電梯按向上的按鈕它會上去，按向下的它會下去。
他老師吐血，60分讓他走人了。
4、我一強人同學上臺答辯，介紹自己的設計時嘰里咕嚕的說了半個小時。
臺下一老師不耐煩了大手一揮說：你給我下去，胡言亂語胡說八道…………
5、偶的一個女同學暴牛，規(guī)定答辯時間是20分鐘。
等她到了20分鐘時老師還在繼續(xù)文問題。
只見她看了下表，說了聲時間到了，然后就收拾東西走人。
6、先自我陳述了幾分鐘.然后提問.結果老師之間起了爭論,誰也不服誰.把我晾在一邊。
幾分鐘后答辯結束.我一個問題也沒回答.
7、偶一個同學暴強，答辯的時候，在做介紹時，說話＃％￥◎×※……◎￥※ ……￥◎
。
下面的老師有一人聽不清楚，于是轉頭與另一位老師小聲交談。
此同學見了，立刻停下來，大聲的問他的partner：“老師在說什么？”
一時間全場爆笑，老師尷尬無語。
他自己做了一個ppt，最后一個部分時致謝，其內(nèi)容基本上敘述了指導老師一生的事情，還
深情的說自己很喜歡和老師討論問題等等事情。
當他的致謝還沒有讀到一半，導師刷的一下站起來，面容扭曲的說：“我不是讓你刪掉這
些嗎！！！！！！？？？？？？”
全場在一陣沉默后，又是爆笑！！
8、師：解釋一下原理
生（不耐煩）：說了你也不懂
師：哦，那算了，下一個
9、老師：你的論文怎么這么多錯別字
學生：沒辦法，我用的是紫光輸入法
下面笑倒一遍
10、我答辯時，老系主任第一個問題：你吃早飯了嗎？
歐說：吃了。
他說：好了，我問完了！
歐倒！：）
11、老師:你的電動機怎么沒有保護啊~~
同學:這個…………這個不在我設計的范圍內(nèi)。
老師：那么電動機電流過大，我們就任由它燒掉了？
同學：恩~~~~~很抱歉，看來我們只好任由它燒掉了 。
12、俺們學校有個本科大牛，本科期間sci十余篇，INF 3。0以上第一作者三篇答辯時候
隨便撤點東西就來了，一博導問他為什么不把他做的那種功能材料做成固體，大哥解釋一
通后來一句，基本上外行才會把它做成固體。
13、上學期系里一個什么答辯
老師問偶班一個牛人：同學請你說說×××的主要原理
偶同學很驚詫的反問一句：老師，這您不知道啊！
老師狂汗...
14、老板讓我答辯那天下午和老板一起出差去,上臺講了十幾分鐘,
老板發(fā)問:“下午的事情你沒忘吧?““沒忘““好吧,快去準備吧!“
于是得了9x分.
15、一哥們碩士論文基本上是抄的交導師審查之后，導師說改改，于是乎刪掉了一些內(nèi)容
后來發(fā)現(xiàn)刪掉的都是自己寫的……
到了答辯的時候，在臺上念了一通
臺下幾個答辯組的人均面有異樣，其導師更是面部扭曲
答辯過后把那哥們叫過去，你這文章怎么還是漏洞百出啊
原來，他念了這么一句，“在我讀博期間，主要進行了如下幾方面工作…… ”
他還特委屈，說來回檢查了好幾遍，確保了人名沒有照抄
16、我答辯也郁悶
我做的一個MIS，開始老師就狂說，做系統(tǒng)啊，一定要考慮安全性、容錯性，
然后就問：如果突然斷電，你的系統(tǒng)能保證安全嗎？
郁悶的不行了，就說：不光是斷電沒考慮，機器還可能被偷走呢，管理員還會被車撞死呢
我只做軟件，其他的不關我事！
老師眼睛瞪得大大的，徹底服了
還好后來還是得了個優(yōu)，呵呵
17 、我做的一個MIS，開始老師就狂說，做系統(tǒng)啊，一定要考慮安全性、容錯性。
然后就問：如果突然斷電，你的系統(tǒng)能保證安全嗎？
郁悶的不行了，就說：不光是斷電沒考慮，機器還可能被偷走呢，管理員還會被車撞死呢
，我只做軟件，其他的不關我事！
老師眼睛瞪得大大的，徹底服了
還好后來還是得了個優(yōu)，呵呵
18、呵呵，我一個師姐作畢設時被抽到系里答辯，她的專業(yè)是生物醫(yī)學，當時隸屬電機系
，但電機的那幫老師對于生醫(yī)的知識幾乎一竅不通。
答辯那天，師姐在上面講得慷慨激昂，底下一幫老師郁悶地聽天書，最后輪到提問了，一
個電機的老師猶豫了半天，指著一張實驗用狗的生理數(shù)據(jù)表問：“這個表格旁邊的“犬”
字是什么意思？”
師姐頓時莫名驚詫，以為那個老師準備為難她，想了半天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“是……狗的意
思。”
于是答辯結束了，師姐還得了優(yōu)。
19、去年也是這個時候還沒本科畢業(yè)的師弟跟我說的。
他認識的一個家伙答辯的時候，一打開ppt演示文件，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容竟然是那個幾乎是人
就看過的“高校美女”的ppt，當然文件名字是改了。
下面的人在faint了0.001秒之后都狂笑不已，就連這可憐哥們氣著也笑了
不過老師也沒有難為他，讓他先回去拿個演示程序過來再答辯就是了
后來才知道是他自己宿舍的人搞的鬼
20、去年答辯的時候，班上的一個牛人上臺，侃了一個小時的音樂（我們是計算機系的）
，從聲波講到機械波。然后來一句：“最后放一首我自己翻唱的歌《大地》”
叮叮咣咣……！·#￥￥%
底下的老師楞是一個問題也沒來得及問就傻了， 不過他也過了。
21、我?guī)煹艽疝q的時候，因為時間特別緊，論文出了好多錯誤。
送審之后過了幾天他又跑了一趟，給每個老師去送勘誤表。
等到答辯那天，輪到他了，他抽出幾張紙，給每個老師發(fā)了一張。
“這是勘誤表2.0版。”
老師們都樂了。
22、提問時間， 一個德高望重的老師發(fā)話了：“你叫。。。”
答辯的zt搶著回答：“我叫xx”
老師緩緩的說出了下半句：“你叫外行人都聽不明白”
頓時，我們這些旁聽的人差點笑翻了。各位答辯的老師也是強忍住沒笑
23、師：平時都打什么游戲？cs打的如何？
生：：：）打啊，打的還可以，班上應該數(shù)一數(shù)二了
師：：嗯！有機會跟俺那小子切磋切磋吧
生：：：）好啊
師：：時間差不多了，你的學分夠嗎？
生：：不是太好，得拿個良才夠
師：：曉得了，只能委屈一下夠的同學了
24、同學答辯羅嗦，教師不耐煩，提醒說：你控制一下時間。
他連忙拿起他做的電路板，指著一處說到：控制時間的在這里！
25、老師：你這個怎么實現(xiàn)啊？
偶：對不起，本文只是分析一下web service的原理和應用基礎，至于具體怎么實現(xiàn)的不
在本文考慮范圍之內(nèi)……
老師：好了，你可以下來了……
26、畢業(yè)設計是無線電汽車防盜鎖
答辯剛說玩題目
幾個老師就自己討論起來了
我只能陪著笑一路點頭
最后他們覺得時間差不多了
停止了討論
說出了一句可能是一輩子都記得的話：同學，你還有什么問題沒有。。。。。。。
我：?￥%#￥……%?#
27、學生：在中國面臨加入wto的今天……
老師：out！
28、老師:你已經(jīng)找到工作了?
偶: 是的...
老師:多少錢一個月啊??
偶: .......3.....3000多一點,試用...
老師: 不錯啊,說不定以后我們還得給你打工呢!
偶: .....................................................
29、偶當年是c＋＋的孔斯曲線和貝塞耳曲面算法。。巨難。答辯前很恐懼。
答辯時，問：那位老師的課題？
偶答：某某。。。
“噢。。。”
“下來吧！”
通過～～
30、進場，4個老師（倆副教授，一教授??據(jù)說是剛來不久的院士，一個講師）掛好圖紙，
呈上論文，然后開始自敘。規(guī)定說5分鐘，我說了30秒就沒話了，然后傳說中的院士說了句
：用cad出的圖很清爽啊，明年的畢業(yè)設計應該規(guī)定他們都用cad。其余隨聲符合，然后其
中一個老師對我說可以走了，就這樣就可以走了？！靠，整個過程沒人理過我，暈
31、如果螺桿轉速低時電動機功率怎么樣？
生：這個問題沒有考慮到，請老師指教。
師：是這樣的………………………………
（……的內(nèi)容有20分鐘）
答辯完畢。拿了個良，上面的是第一個問題，也是最后一個。
32、一個哥們在郵電設計院做工程的論文。
老師不懂，問：如何檢測兩個微波塔之間通信暢通！
答曰：爬到一個塔頂，如果能夠看到另外一個，即可。（微波直線傳播）
老師汗ing。
33、偶答辯的時候是十幾個人一同輪流上臺答辯，到最后一個是一個女生，我們前面答辯
的基本都是站立在前面口述一番就可以了，偶這個女同學架勢很生猛，拿起粉筆就在黑板
上寫寫畫畫了起來，因為是最后一個了，老師們都在底下聊天沒人細聽，該女生直接就點
了某老師的名，大叫：“xxx，用心聽講！”，底下所有老師和同學先是一愣，繼而一起笑
倒……
34、老師（一個不懂網(wǎng)絡的）：你用一句話描述你的軟件。
我：定時自動檢測校園網(wǎng)的網(wǎng)絡流量。
老師：多長時間來一次？量大嗎？
我：......
35、我當年大學畢業(yè)答辯的時候，校長問我，請你說明一下神經(jīng)營養(yǎng)因子的功能，我當時
就回了一句：我論文上都寫的很清楚，自己看吧！
36、宿舍mm今天答辯，選題較偏，介紹時說這個課題沒什么人做過，結果一老師問道：不
對，你師兄就做的這個，你和他做的有什么區(qū)別，mm納悶，實驗室沒人做啊，老師堅持就
有人做了，結果另一老師說，那是她的開題答辯！！