背單詞：http://www.shnenglu.com/Chipset/archive/2021/08/11/217696.html

友好提醒：別盲目跟隨，請(qǐng)量力而行。

實(shí)用至上，可能只適合小眾[適合大眾的只能培育搬磚工]，相信大部分人士沒(méi)必要在此浪費(fèi)時(shí)間，實(shí)用至上比高分至上困難很多倍，打算看下去就提前做好心理準(zhǔn)備吧。

現(xiàn)實(shí)中很多人學(xué)了十幾年英語(yǔ)，面對(duì)老外時(shí)還會(huì)緊張，大部分人士聽(tīng)不懂老外說(shuō)什么，更談不上隨意交流。多數(shù)反映是，好不容易捕捉到少數(shù)幾個(gè)詞，還在那冥思苦想的時(shí)候，老外都說(shuō)了很大一段統(tǒng)統(tǒng)錯(cuò)過(guò)了... 如果能聽(tīng)懂，就算說(shuō)的慢，老外也會(huì)等你，如果壓根就聽(tīng)不懂，根本沒(méi)法交流。舉個(gè)現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的例子吧，多數(shù)跨國(guó)公司待遇福利都不錯(cuò)，也沒(méi)有那么多的潛規(guī)則，不過(guò)招聘新人時(shí)除了筆試之外往往還要面試，看重能力，是騾子是馬出來(lái)溜溜唄...說(shuō)來(lái)也怪，很多把“女人當(dāng)男人用, 男人當(dāng)畜生用”的企業(yè)卻往往更看重學(xué)校牌子和等級(jí)證書(shū)...

廢話(huà)少絮，步入正題。我們布邊本上完全取消了音標(biāo)，詞匯表就是英對(duì)漢，專(zhuān)家們說(shuō)應(yīng)該自然拼讀。人家英語(yǔ)母語(yǔ)的娃書(shū)上還有音標(biāo)呢，卻讓二外的娃們玩自然拼讀。既然覺(jué)得自然拼讀這么好，為何不把小學(xué)語(yǔ)文上拼音全去掉推行自然拼讀呢？這個(gè)果度很多事看破不能說(shuō)破...

Reach E

Wonders G2

沒(méi)音標(biāo)就沒(méi)音標(biāo)，大不了去補(bǔ)習(xí)班學(xué)，這是過(guò)去，現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)班也禁掉了。這下好，吃瓜一族們自己看著辦吧...有錢(qián)的破費(fèi)一點(diǎn)一對(duì)一外教？地下補(bǔ)習(xí)班？其實(shí)認(rèn)可放養(yǎng)和補(bǔ)習(xí)班一族的人士沒(méi)有必要看本文[也沒(méi)必要看我寫(xiě)的每一篇娃學(xué)英語(yǔ)的文]。如果腰包緊張，可以看看下面的路數(shù)，可不保證一定適合你家娃...

上小學(xué)前，從26個(gè)字母開(kāi)始，然后是音標(biāo)，元音變化比較大，輔音容易拼一些。下面例子的地址用瀏覽器里打開(kāi)就能聽(tīng)到或者看到了，耐心點(diǎn)，外網(wǎng)可能很慢 [資源全部取自公網(wǎng)，如果發(fā)現(xiàn)侵權(quán)則刪除]

英語(yǔ)字母歌 https://1drv.ms/v/s!Al6txEwD06L5gVjDDH1k7YAs1zC_?e=wEhJpY
元音音標(biāo) https://1drv.ms/v/s!Al6txEwD06L5gVAdj15-J-rXUS0E?e=zJVvbz
輔音音標(biāo) https://1drv.ms/v/s!Al6txEwD06L5gVR4c4eD9yAveFK5?e=5jkqiu

實(shí)際操作起來(lái)盡量靈活一些，不要長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著屏幕，否則可能?chē)?yán)重影響視力，可以買(mǎi)張掛圖什么的貼墻上，為了學(xué)某個(gè)音標(biāo)，至少學(xué)2-3個(gè)相應(yīng)的單詞，否則不容易記憶。一旦學(xué)會(huì)了基本的音標(biāo)，再訓(xùn)練一些詞和句的拼讀，學(xué)會(huì)自己查詞典，對(duì)于國(guó)內(nèi)的娃，小學(xué)前能達(dá)到這程度就不錯(cuò)了。接下來(lái)就是長(zhǎng)句和段落，信息時(shí)代，各種資源很多，充分利用唄。如果不知道從哪里起步，可以試試Backpack隨書(shū)碟片放電腦上播放，按題目要求對(duì)著電腦聽(tīng)說(shuō)。對(duì)應(yīng)的Workbook每個(gè)單元有3個(gè)聽(tīng)力題目，可以事先把錄音文件拷貝到手機(jī)里播放，讓娃邊聽(tīng)邊做題目。Backback 是針對(duì)二外的，文章很短，我猜大多數(shù)娃學(xué)聽(tīng)錄音和回答問(wèn)題沒(méi)啥壓力，限于版權(quán)，這里不提供例子。值得一提的是，訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)的教材有很多[視頻音頻也很多]，Backpack配套練習(xí)算是比較弱的。

本文例子里有的字幕個(gè)別單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤，拼讀也偶爾有不對(duì)的。固然，這也沒(méi)啥大不了的，我們平時(shí)用漢語(yǔ)也存在類(lèi)似情況。

下面提供一個(gè)簡(jiǎn)單對(duì)話(huà)的例子，和一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事 三只小豬，這個(gè)難度算基礎(chǔ)吧。

日常對(duì)話(huà) https://1drv.ms/v/s!Al6txEwD06L5gV6yn4kaMSZFEeyH?e=zVn11i
簡(jiǎn)單故事 https://1drv.ms/v/s!Al6txEwD06L5gWQ_cVUIJWz1SWyk

這里提一下口音問(wèn)題，曾經(jīng)爛大街的廣告宣傳“純正的xx英語(yǔ)”就是純正的智商稅。以漢語(yǔ)為例，都說(shuō)普通話(huà)，一個(gè)人分別來(lái)自北京，上海，廣州，湖南，四川，陜西，之間交流不會(huì)有太大問(wèn)題，盡管互相聽(tīng)著別扭。英語(yǔ)也是一樣，更何況來(lái)自不同的國(guó)家。下面的自我介紹分別有美國(guó)人，英國(guó)人，加拿大人，澳大利亞人，新西蘭人，各自口音有差異，幾乎不影響理解，其實(shí)受過(guò)高等教育的德國(guó)人(二外)，甚至非洲某個(gè)英國(guó)殖民地國(guó)家的人都講英語(yǔ)，一般都能聽(tīng)懂！

自我介紹 https://1drv.ms/v/s!Al6txEwD06L5gWHU17Hg9uYyAwDF?e=CRdH8n

聽(tīng)說(shuō)中免不了詞匯和語(yǔ)法，下面舉例，專(zhuān)有詞匯和習(xí)慣用語(yǔ)需要積累。

詞匯 https://1drv.ms/v/s!Al6txEwD06L5gWLJKYq4CUD18TRo?e=6E2dB3

學(xué)習(xí)語(yǔ)法和詞匯僅靠聽(tīng)說(shuō)積累不現(xiàn)實(shí)，需要學(xué)短文。學(xué)完全文后還要復(fù)述(recall或retell)，也有的文章訓(xùn)練拼讀(Read aloud)。不要覺(jué)得這很低效，沒(méi)有老外天天陪同的環(huán)境，這可能是訓(xùn)練說(shuō)最好的辦法[其實(shí)用Reach和Wonders教材的米帝娃天天英語(yǔ)環(huán)境也是這么訓(xùn)練的]。這是一個(gè)循序漸進(jìn)訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)的過(guò)程，需要一番苦練，就算娃再聰明絕頂，時(shí)間上也得用月來(lái)算。

下面有幾個(gè)(小學(xué)5年級(jí)課文)錄音的例子，文章相對(duì)比較長(zhǎng)。”給娃選教材“里有課文內(nèi)容。

Wonders G5讀寫(xiě)教程選文A Fresh Idea https://1drv.ms/u/s!Al6txEwD06L5gVOKucx3dKssp3zX?e=EEHdbh
Reach F上選文Coyote and Badger https://1drv.ms/u/s!Al6txEwD06L5gVJubdtC4dlqLVjt?e=glGj4S
Wonders G5文學(xué)欣賞選文Weslandia https://1drv.ms/u/s!Al6txEwD06L5gVGqcl5gTFr49o7Y?e=mhyc7i

值得一提的是，前面既然用教材(例如Backpack，Wonders等)，就應(yīng)該和其他方面(讀懂課文，了解語(yǔ)法和詞匯等)一起結(jié)合起來(lái)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，不要僅僅訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)。

以上課文有點(diǎn)長(zhǎng)，不過(guò)語(yǔ)速慢，可分段分章節(jié)訓(xùn)練，一般娃應(yīng)該壓力不大。一旦輕車(chē)熟路了(也可以不必等到這個(gè)時(shí)候)，就可以試著干點(diǎn)別的了，例如聽(tīng)歌、看電影等，不過(guò)這種提升聽(tīng)力的方法不是很見(jiàn)效，除非不介意反復(fù)聽(tīng)，下面繼續(xù)舉例。

歌曲 How Far I'll Go https://1drv.ms/u/s!Al6txEwD06L5gVrNTPEDZ7QVpl1d?e=y3V2We
卡拉OK https://1drv.ms/v/s!Al6txEwD06L5gWBD0XG4WwxvvKrD?e=YGiWji
為了激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，對(duì)于先天有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞的娃，可以鼓勵(lì)會(huì)唱1~2首歌曲[卡拉OK半軸樂(lè)網(wǎng)上有的是]。

還有故事，聽(tīng)完看完不能嘻嘻哈哈完事，對(duì)于喜歡的故事到達(dá)能講給別人聽(tīng)的程度(例如 先漢語(yǔ)再逐漸過(guò)渡到英語(yǔ)，簡(jiǎn)單故事逐漸過(guò)度到長(zhǎng)故事)，下面舉例。

故事1 https://1drv.ms/v/s!Al6txEwD06L5gVnr_70m6OD-h7SI?e=u5kFXg
故事2 https://1drv.ms/v/s!Al6txEwD06L5gWWP_Yaun3j7S_GT?e=7X0isg

以上例子很簡(jiǎn)單，現(xiàn)實(shí)中的E文電影要難一些，因?yàn)榭谝艉唾嫡Z(yǔ)多且雜，例如 Puss in Boots, Frozen, Big Hero 6, Zootopia, Moana, Jungle Book, Boss Baby...

等以上感覺(jué)良好了，可以試試實(shí)際應(yīng)用，估計(jì)對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō)還會(huì)有些難度，其實(shí)又是一個(gè)新的適應(yīng)過(guò)程而已。

科普文 https://1drv.ms/v/s!Al6txEwD06L5gVvt3_AorDnQVUDA?e=MZonLC

如果實(shí)際應(yīng)用這種難度(例如聽(tīng)廣告)也毫無(wú)壓力了，那就跟一般英美的娃區(qū)別不大了...

就算平時(shí)看電影、會(huì)議、日常交流等都沒(méi)任何壓力了，但是還有聽(tīng)不懂的時(shí)候，這種場(chǎng)合也許有人偶爾會(huì)遇到，比如在某大學(xué)聽(tīng)某個(gè)口音很重的教授講某天書(shū)一樣的理論，別說(shuō)留學(xué)的二外的一族，就算那些英語(yǔ)母語(yǔ)的聽(tīng)眾，也是聽(tīng)得云里霧里一知半解...

一句話(huà)：聽(tīng)說(shuō)就是訓(xùn)練熟練程度。多鍛煉娃自己動(dòng)手和動(dòng)嘴或者說(shuō)主動(dòng)學(xué)習(xí)。還有，學(xué)課文也好、聽(tīng)歌也好、看電影也好，不能嘻嘻哈哈完事，什么東西都需要量化，該復(fù)述的復(fù)述，該拼讀的拼讀，該講大意的講大意，該背誦的背誦，除了聽(tīng)說(shuō)還能學(xué)一些詞匯和短語(yǔ)。一次學(xué)會(huì)一點(diǎn)壓力很小，慢慢積累日久天長(zhǎng)見(jiàn)分曉，如果執(zhí)行力差，再好的方法也沒(méi)用。