C小加

一直認為軟件工程很重要，但一直沒有認真的去學(xué)習(xí)。有一部分原因是老師講課方式枯燥乏味，舉得例子都是課本上的，講的一些概念，畫的一些圖，總讓我們感覺到軟件工程是在履行一個固定的步驟，你只要依樣畫葫蘆，就能完成任務(wù)。另一部分原因則是自己真的提不上興趣。從我三年在校編程經(jīng)驗和對軟件工程的慢慢理解，真正的軟件工程思想和課堂上講的相差應(yīng)該是很遠的，而且我相信肯定會很有意思，畢竟不像編程一樣有固定的思路去解決，應(yīng)該有一種發(fā)散的想法，怎樣才能讓項目更完美的進行，怎樣讓每個模塊之間更加獨立。

當(dāng)然，我只是一個在校大學(xué)生，并沒有真正的實踐。只是上軟件工程課的時候突然有一個想法，要是一個資深的項目經(jīng)理可以給我們帶軟件工程課（如果學(xué)校愿意聘請“外”教），估計要比現(xiàn)在這樣子有趣的多，畢竟是經(jīng)驗之談，和理論相結(jié)合的培養(yǎng)方式可以讓學(xué)生更透徹的理解。而且諸如設(shè)計模式，軟件工程，這類前人們總結(jié)出來的東西，要讓那些真正經(jīng)歷過的人來講解，應(yīng)該不會和一個研究生畢業(yè)就從事教學(xué)工作的大學(xué)老師講的一樣吧。

說這么多，不是否認學(xué)校教育，就是想能夠有一個更好的學(xué)習(xí)軟件工程的環(huán)境。像現(xiàn)在這樣，也許只能工作幾年之后，才能真正的體會了。