剛剛從期末的項目中脫身出來，就著這半天的閑暇來寫點小結(jié)吧
從開學到現(xiàn)在大約4個月的時間，感覺還是比較比較滿意的，雖然有些課上起來不爽，有些人讓人感覺不爽，有些事讓人聽了不爽
但是內(nèi)心卻更為堅強，不在像本科那時的混亂，至少現(xiàn)在有了目標，
即使很遠很遠，但一點點的進步讓我感覺心安。
一個學期過起來很快，慢慢的也對現(xiàn)在這個研究生階段的學習情況有了個大致的認識
總體的，現(xiàn)實的
心浮氣躁是千萬要不得的！
以前寢室的哥們給我發(fā)過一個貼，說是現(xiàn)在研究生擴展的厲害，一年15%以上
也就是說研究生的競爭力一年也會同比下降15%，看著挺讓人糾結(jié)的，天朝現(xiàn)在什么都喜歡搞量產(chǎn)，速產(chǎn)，整出來一批批
半吊子，浪費資源不說還貽誤學生們一生的發(fā)展。
在開學初的時候定了個計劃，現(xiàn)在來看，沒有完全實現(xiàn)，有點小慚愧~~
英語這東西果然不上課就完丟了，還是有人監(jiān)督來的實在
至于專業(yè)方面，一個學期里弄出來兩個還可以拿的出來見人的東西，兩個小游戲
一個直接用的OpenGL,一個用的Ogre引擎。
我的游戲夢想算是正式開始起步了，嘿嘿
不過話說回來，程序員真TM是個悲劇，下輩子決不干這個了，前幾天搶進度，悶在寢室里連搞4、5天，
有天晚上寫著寫著都快天亮了，真是混身不舒服，折壽啊折壽~~
不過這個過程現(xiàn)在來看倒是極有好用，感覺成長非?？欤枚鄸|西真要沒寫個幾千行的項目出來還真體會不出來
想起在某博客上看到的一句簽名：“編程無它，唯手熟爾”，這才叫一境界啊，哈哈
最近體會最深的是關(guān)于學習方式：
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，大學4年的時間從發(fā)自內(nèi)心的想上過任何一門課，為什么，因為沒有興趣，所以沒有動力！
在我理想中的教學方式應該是老師除了傳授最基本的技巧之外，更重要的是能激發(fā)學生的興趣
興趣不是天生的，是可塑的，可以通過適當?shù)姆绞揭龑砼囵B(yǎng)的
而很不幸，現(xiàn)在這樣的老師在學校里幾乎見不到了，那么多的老師，上課無非就是念念課件，
MD居然連課件都是舊的，多少年都只改一下日期就直接拿來用
無奈現(xiàn)在事實就是這樣，社會變不了，人還要活著。那就只有在自己身上動刀吧，別人給不了的得自己找
給自己定一個方向，想清楚自己想干什么，然后分析這個事情需要什么，
然后把列出來的要求實實在在的一項項搞定
但愿，能看到希望！Bless