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# re: 關于大學教育的一點看法 2010-06-19 02:34 溪流
# re: 關于大學教育的一點看法[未登錄] 2010-06-19 08:26 k
# re: 關于大學教育的一點看法 2010-06-19 08:35 游客
說到這里,我還是比較推崇華科的計算機教育。人家那才叫一個實際與理論結合。在我帶過的小朋友中,無論是武漢理工的、武漢大學的,都沒有華科的童鞋給我的感覺的好,那理論叫扎實,實際操作起來也是有板有眼的。這也要歸功于那些在外開公司的各位華工的BOSS們了,呵呵。 回復 更多評論
# re: 關于大學教育的一點看法 2010-06-19 10:03 小時候可靚了
當改變不了環境的時候,我們可以通過更加堅定自己的意志來對抗。 和大學教育作斗爭,這也屬于一種能力吧。
哈哈,博主還是不要想這些事情,想多了傷身體。 回復 更多評論
# re: 關于大學教育的一點看法 2010-06-19 10:40 ooooo825
我也是軟件學院的,情況差不多跟你一樣啦。不過不管是計算機學院還是軟件學院,很多東西還是需要靠自己的。多接觸開源,參加一些開源的項目吧,開源對我的幫助很大。 回復 更多評論
# re: 關于大學教育的一點看法 2010-06-19 23:17 陳梓瀚(vczh)
所有的問題,都可以通過你每天花費4個小時寫代碼來解決。 回復 更多評論
# re: 關于大學教育的一點看法 2010-06-19 23:22 陳梓瀚(vczh)
計算機什么的,真正的計算機科學,教的應該是數學,以及可以用來輔助證明數學的編程知識,而不是跟我們所謂的計算機科學一樣。主次點到也。計算機科學,學那么多C++有什么用,lambda calculus又不教。學OpenGL有何用,計算機圖形學也不教。那些工作要用的簡單的編程知識讓那些可憐的同學去自學就行了。計算機科學如果目標是把人家培養成一個編程的人才,那簡直就是在把自己編程軟件工程。而軟件工程如果只灌輸理念而不致力于把人家培養成一個編程的人才,那簡直就是一坨廢物。當然這不是你的問題,但既然你覺得不爽了,那就寫代碼吧。沒有什么比每天都花四個小時寫各種不重復的東西更加可以鍛煉自己的了。 回復 更多評論
# re: 關于大學教育的一點看法 2010-06-20 00:00 chaogu
vczh有一點說對了,計算機科學應該是教數學,而不是教編程,不是教語言,也不是培養編程人才,這也是我所理解的計算機科學。我們學校還有個計算機科系,那水平還不如我們軟件工程(我在這不是說計算機科學系的不好,只是我們學校的不好)。我講的也就是現在的軟件工程專業只是把軟件工程的理念灌輸過來,然后我們連編程都不會(當然我會)。當然我很不爽,但我不爽的是本來學生可以學到更多的東西,也可以走到更高的位置,但是因為這種教育----然后就這么沒了。
當然我定義自己是只會寫小程序的人,我還是低級程序員,說實在話我最大的程序也就5000-8000行(純代碼,不是生成的),有很多東西需要我更努力地去學。
提到的每天花4小時寫代碼我認為是最好的方法,我最瘋狂的是一天8個小時,沒有間斷。甚至晚上12-6點之間我是在編碼的。而那段時間我進步很多。當然有些事情不是你想怎樣就怎樣的,無可厚非學點軟件工程的理論是很有好處的,(比如面向對象軟件工程,這門課我連聽都沒聽,我自己看完了一本面向對象軟件工程的書(老外寫的,那書很爽,說的都是老實話),上課還不如看書,老師根本講不出個所以然來。)很多時候我們上課之后就是寫一堆自己都不知道是什么的文檔,代碼?老師要的是文檔,而不是你的代碼(即使是設計他也沒心思去理),甚至他都不管你寫沒有寫代碼,最后趕文檔占去了你寫代碼的時間。
vc你這一段沒必要刪:“你致命的錯誤在于,你把自己歸結于只寫過小程序的人。當然這個如果是事實的話也無可厚非,但是最錯的在于,你竟然不感到有罪惡感,還振振有詞。作為一名軟件工程的學生,我們要比計算機更加嚴格鍛煉自己,使得自己在畢業前,把自己寫代碼的功力提高到至少能夠理解一些軟件工程的程度。”(好像評論里是沒有)
我認為忠言逆耳,而且說實話的人不多,我更多的是想聽到不同的聲音。當然也別太認真。別吵得不可開交。
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# re: 關于大學教育的一點看法 2010-06-20 00:47 陳梓瀚(vczh)
@chaogu
當然是因為我寫了之后,想一想發現你其實也沒這么嚴重,所以就刪了。 回復 更多評論
# re: 關于大學教育的一點看法 2010-06-20 00:53 chaogu
@陳梓瀚(vczh)
不管嚴不嚴重(我認為很嚴重,但沒有你所表達那種語氣那么嚴重),對我來說都是一種警示。對很多還在學習的人來說都很有警示作用。 回復 更多評論
# re: 關于大學教育的一點看法[未登錄] 2010-06-20 10:52 magic
提到的每天花4小時寫代碼我認為是最好的方法,我最瘋狂的是一天8個小時
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一天十幾個小時寫代碼,都很正常,大有人在。 回復 更多評論
# re: 關于大學教育的一點看法 2010-06-20 12:53 陳梓瀚(vczh)
@magic
如果工作的時候寫的不是你夢寐以求的程序,或者你有那種“要是能不寫就好了”的情緒,那顯然比起自己寫自己爽的東西收效甚微,因此這樣的話就不能算進去。 回復 更多評論
# re: 關于大學教育的一點看法 2010-06-22 07:51 小時候可靚了
扣掉工作中不想寫或寫不到自己想寫的代碼的那八小時,都是可以從16小時中抽出4小時來! 回復 更多評論
# re: 關于大學教育的一點看法 2010-06-22 11:05 xx
# re: 關于大學教育的一點看法 2010-06-28 22:34 匿名
這個就是要實踐,不實踐畢業出來就和別的專業一樣的,等于沒學。 回復 更多評論
# re: 關于大學教育的一點看法 2010-07-02 02:54 oop
@陳梓瀚(vczh)
數學對于大多數人是否真的那么重要,我很懷疑。至少在我多年的電子通信和計算機工程項目經驗中,數學用處不大。 回復 更多評論
# re: 關于大學教育的一點看法 2010-07-02 11:33 gp
@oop
數學學科的知識更能鍛煉人思考,學會解決問題(包括與數學無關的)。不在于是否生活或工作中是否直接的用到過定理。 回復 更多評論
# re: 關于大學教育的一點看法 2010-07-03 03:37 溪流
我是數學系的。(學得不好)
我還是認為數學對很多人來說幾乎是無用的。不過它確實鍛煉思維。 回復 更多評論
# re: 關于大學教育的一點看法 2010-07-03 05:44 chaogu
我感覺數學是一個很有用的東西,只是我們沒學好而已。可能是我們的教學方式有
問題,數學本來是實用的科學可是搞到最后就是理論了,一點實用主義的精神都沒
有。在計算機領域更是如此,像很多算法都是有數學理論的。 回復 更多評論
# re: 關于大學教育的一點看法 2013-08-22 10:05 ailen
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