最近有人叫我編譯這個(gè)渲染引擎，據(jù)說很難編譯，我編譯無數(shù)代碼，一般別人的代碼拿來編譯都很難受，因?yàn)樽髡叩臋C(jī)器跟我的機(jī)器配置上都有些不痛，可能會丟了什么庫之首先上Luxrender的官網(wǎng)，一般的開源項(xiàng)目都有個(gè)什么文檔之類的東西，一般也會教怎么去編譯代碼。找找還真有，文檔寫得太他媽精辟了，就一點(diǎn)點(diǎn)，這也符合我的風(fēng)格，少說明簡單。
類的一大堆問題，有時(shí)可能是編譯器的不同，有可能有出現(xiàn)什么符號沒定義之類的問題。所以編譯代碼都是很難受的事情。耗時(shí)還耗精力。
閑話不扯了之間正題。
Luxrender 官網(wǎng)：http://www.luxrender.net/en_GB/index
編譯的文檔：http://www.luxrender.net/wiki/index.php?title=Building_on_Windows
據(jù)說我的機(jī)器還是WindowsXP所以找Windows下的文檔。
然后按它說的方法去干。
1.下載TortoiseHG
2.安裝好后在某個(gè)盤里面新建個(gè)文件夾，這誰都會。我的文件夾名就叫Luxrender
3.然后選中那個(gè)文件夾<Luxrender>右擊。鼠標(biāo)移動(dòng)到TortoiseHG，會發(fā)現(xiàn)有個(gè)叫Clone…的東西，點(diǎn)擊
4.然后再source path（也就是源路徑）里面輸入http://src.luxrender.net/lux/
5.在destination（也就是目標(biāo)路徑）里面輸入 BASE/lux （其實(shí)BASE可要可不要，只是lux文件跟windows和luxrays要在同一級）。
6.然后點(diǎn)擊Clone（克隆）就可以了
7.然后就是等待
8.等待
9.再等待
10.等它完成了，然后我們還是依照3的做法，選中文件夾<Luxrender>移動(dòng)到TortoiseHG，然后Clone…
11.在source path （源路徑）里面輸入 http://src.luxrender.net/windows/
12.在destination （目標(biāo)路徑）里面輸入BASE/windows （保證windows文件夾跟lux同級就可以了）
13.點(diǎn)擊Clone之后等吧
14.完成后再按照3的做法選中文件夾<Luxrender>右擊移動(dòng)到TortoiseHG上然后Clone
15.在source path 里面輸入http://src.luxrender.net/luxrays/
16.在destination 里面輸入 BASE/luxrayse （保證luxrays跟lux同級就可以了）
17.然后點(diǎn)擊Clone就可以開始無限的等待
18.等都完成了之后，就打開你的Visual Studio 2008的Command prompt，VC2005的你盡快裝個(gè)2008吧，VC2005難受死你。~_~
19.然后CD到你的windows文件夾。懂cd的跳過去：一般打開 Command prompt上的默認(rèn)路徑是你的Visual Studio的安裝路徑。比如我的是在D盤，但是我的Luxrender在G盤所以要換盤，在黑屏上輸入 G: 。如果你的Luxrender在E盤就輸入 E: 。如此類推。然后就是 cd G:\luxrender\BASE\windows\ 我的是這樣，如果你的luxrender文件夾是在E盤里面的SRC文件夾中就輸入 cd E:\SRC\luxrender\BASE\windows\。
20.接著你會看到你的windows文件夾中有個(gè)叫做 getdeps.bat 的文件。在黑屏上輸入 getdeps
21.接著又是選擇什么的反正getdeps就是把所有的luxrender需要的類庫之類的都下載下來，然后解壓到一個(gè)叫做deps的文件夾里面，deps文件夾是在Luxrender\BASE\文件夾中，也就是跟你的lux、windows、luxrays同一級。
22.Get完之后就是導(dǎo)入注冊表，雙擊windows文件夾里面的build-vars.reg,然后確定導(dǎo)入就行了。其實(shí)它就是把像LUX_WINDOWS_BUILD_ROOT這樣的環(huán)境變量設(shè)置一下。當(dāng)然你也可以自己一個(gè)一個(gè)設(shè)置。
23.接下來的事情就是build你下下來的東西 (<deps\>下的東西build一下，比如boost)。在你的Command prompt 里面輸入build-deps-x86.bat。（慚愧我還是用32位的WindowsXP）。你不要嘗試使用cmd.exe去build，難受的是你。
24.在無盡的等待回來后，你覺得差不多了，但是厄運(yùn)才剛剛開始……..
開始編譯
1.然后就是編譯，進(jìn)入BASE/windows然后打開lux.sln
2.編譯肯定不會成功的，但是要一邊編譯一邊看有什么問題。
問題：
1.出現(xiàn)isatty()找不到
加入#include <io.h>
將isatty改成 _isatty()
2.環(huán)境變量沒設(shè)置，會有這個(gè)問題的，所以加上它提示的環(huán)境變量
3.Yacc返回錯(cuò)誤，說系統(tǒng)找不到某個(gè)東西。要把 BASE/windows/Projects里面的那個(gè)project文件（.vcproj）用文本文件打開然后將"$(InputDir)/$(InputName)-hxx.cpp"的反斜杠（/）去掉。有幾個(gè)文件要改這個(gè)的。當(dāng)你遇到了就改一下。就是這個(gè)問題。
4.moc.exe找不到，就是QT沒有編譯好。打開visual studio 2008 的Command prompt 打開，然后cd到QT的根目錄比如我的是G:\Luxrender\BASE\deps\x86\qt-everywhere-opensource-src-4.6.2輸入configure -debug-and-release -opensource -platform win32-msvc2008完成之后在輸入nmake
5.miss python31.lib
拷貝 python31.lib
From
G:\Luxrender\BASE\deps\x86\Python-3.1.2\PCbuild\
To
G:\Luxrender\BASE\deps\x86\Python-2.6.6\PCbuild\
6.miss libboost_python-vc90-mt-lib
create foulder <python2> in
G:\Luxrender\BASE\deps\x86\boost_1_43_0\stage
copy
libboost_python-vc90-mt-lib
libboost_python-vc90-mt-1_43.lib
libboost_python-vc90-mt-gd-1_43.lib
libboost_python-vc90-mt-gd.lib
from
G:\Luxrender\BASE\deps\x86\boost_1_43_0\stage\python3\lib\
to
G:\Luxrender\BASE\deps\x86\boost_1_43_0\stage\python2\lib\
應(yīng)該來說你就可以全部編譯過去了。
摘要: 如果你認(rèn)為三流學(xué)校的人沒資格在園子里發(fā)表看法，不要點(diǎn)開看了。
如果你認(rèn)為無關(guān)技術(shù)的不應(yīng)該發(fā)在首頁精華，也不要點(diǎn)看看了。
如果你認(rèn)為發(fā)在首頁精華的都是關(guān)于”超高“技術(shù)含量的，不要點(diǎn)開看了。
如果你看了，然后覺得我說得不對，請你不要人身攻擊，我怕我受不了到時(shí)賴你就不好了。
閱讀全文
關(guān)于造輪子的問題，褒貶不一，我是贊成造輪子的，很多時(shí)候我們沒有必要再去造一個(gè)已經(jīng)存在的輪子，這是貶造輪子的重要的看法，我覺得沒什么不對的，如果是要立刻用到實(shí)際中去，而且時(shí)間上很趕的時(shí)候造一個(gè)輪子出來不是什么好事情。但是造輪子也有很多好處，比如能學(xué)到很多東西，可以參見vczh的關(guān)于造車輪，雖然沒有將所有造車輪的好處統(tǒng)計(jì)起來，但是很有參考價(jià)值。當(dāng)然你可以去看看國外的大學(xué)教程，他們本科生的任務(wù)大多就是造個(gè)車輪出來。比如MIT：操作系統(tǒng)課程就是寫個(gè)操作系統(tǒng)出來，數(shù)據(jù)庫課程就是寫個(gè)數(shù)據(jù)庫出來，圖形學(xué)就是寫個(gè)raytracer（光線跟蹤器）出來。當(dāng)然還有很多，比如Stanford：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)就是用UDP實(shí)現(xiàn)TCP的功能，寫個(gè)路由協(xié)議，圖形學(xué)就是做一個(gè)軟件openGL，等等，所以造輪子（再造輪子）是很有實(shí)踐價(jià)值的，而且很多一流學(xué)校就是這么干的。很多時(shí)候如果想創(chuàng)造輪子的話再造輪子所獲得的經(jīng)驗(yàn)和能力的提高是很有價(jià)值的。
那如果你肯定了再造輪子的好處那就多幫造輪子的人說點(diǎn)好話，當(dāng)然也說明再造輪子的的限制，不然誤人子弟。但是如果你肯定了再造輪子的好處，你想加入再造輪子的大軍那你該怎么辦呢？
這點(diǎn)其實(shí)我也在想，如果看到這篇文章而又很有欲望表達(dá)自己的看法的前輩留下你的建議。在這里我也表達(dá)一下我的看法。
建議一：書
如果我們都想造輪子，但是苦于沒有經(jīng)驗(yàn)而且對輪子的構(gòu)造很不熟悉，很多時(shí)候我們只好放棄這種想法。如果有一本書教你怎么去造這個(gè)輪子的話說不定你的輪子就造出來了，而且還不差。所以如果想造一個(gè)輪子，很常用的方法就是找一些相關(guān)的書籍。優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)完整而且描述清晰，而且還很系統(tǒng)（國內(nèi)人寫的書大多不好，所以還是先去找找有沒有國外人寫的書，老外寫的書看得還比較爽）。缺點(diǎn)是大多時(shí)候書都比較理論實(shí)踐的東西少，而且對我們造輪子來說書上的那種結(jié)構(gòu)不是很適合造輪子，如果是大部頭書的話還很快就把你的意志給削弱了。所以書不是萬能的，我看過一定數(shù)量的書，但是到頭來還是沒有太大的提高。
建議二：課程
對于大多書學(xué)生來說這條是最好的。其實(shí)大多數(shù)學(xué)生都是很想學(xué)習(xí)的，苦于沒有人指導(dǎo)加上老師無聊，很多時(shí)候?qū)W生搞到最后都不想學(xué)了。如果你是一個(gè)學(xué)生，如果讓你去造一個(gè)輪子出來，想想那是世界上最牛的輪子（轉(zhuǎn)得最快），那是讓人激動(dòng)的，學(xué)生學(xué)起來也很有勁頭。所以造輪子最好的方式是去找一些課程，而那門課程是教你怎么造輪子的，按造那個(gè)課程的方式先去造一個(gè)出來，然后再想想自己的輪子怎么造，然后你的輪子又是另一個(gè)最牛的輪子（轉(zhuǎn)得快不說，還省材料）。優(yōu)點(diǎn)：系統(tǒng)化，理論實(shí)際相結(jié)合，而且很多時(shí)候那些老師已經(jīng)幫你完成了一些工作，適合菜鳥級別的人物---不如說我。缺點(diǎn)：還沒有找到，如果非得說有缺點(diǎn)就是：讓你見識了一個(gè)最牛的輪子，讓你覺得你自己獨(dú)立造的輪子沒有技術(shù)含量，讓你放棄了想法。
建議三：現(xiàn)成系統(tǒng)
我們討論的是再造輪子，所以這個(gè)輪子必然已經(jīng)存在了，我們仿這個(gè)輪子去造一個(gè)不就行了。通過分析和比較，使用別人的輪子的時(shí)候想想別人底層是怎么做的，怎么設(shè)計(jì)的，意淫一番之后總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，然后造自己的輪子。而且造一個(gè)比原來更加小強(qiáng)（小而強(qiáng)大）的輪子，功能完整，耗費(fèi)資源少，使用簡單-----那不就是我們想要的嗎？缺點(diǎn)就是可能要有些經(jīng)驗(yàn)。
建議四：論文
如果你是一個(gè)骨灰級的輪子玩家這點(diǎn)你應(yīng)該是清楚的。看論文是一件很痛苦的事情，很多時(shí)候我們的理論基礎(chǔ)沒有論文的作者好，或則論文作者的基礎(chǔ)跟你的不一樣（比如他是學(xué)物理的，而我們是學(xué)計(jì)算機(jī)的），所以看不懂論文，直接結(jié)果就是你的輪子造不出來。所以還是要很有經(jīng)驗(yàn)和理論基礎(chǔ)。
建議五：開源軟件
開源是一個(gè)好東西，首先它是免費(fèi)的，再者可以看到代碼。這點(diǎn)我不用說了，找到了相似的開源代碼，讀一讀，肯定有收獲。
總結(jié)或者想法：
造輪子肯定不是一件簡單的事情，沒有恒心就不要造輪子了，而且會花費(fèi)一些時(shí)間。當(dāng)然如果你很想造輪子而且你確定你有一定的時(shí)間（不用太多）你就去造吧。國內(nèi)的開源軟件和基礎(chǔ)軟件不好，說不定我們這代造了一些輪子之后，國內(nèi)的基礎(chǔ)軟件就好了。
很多時(shí)候如果你沒有頭緒，你就寫點(diǎn)代碼吧，古人寫字靜心，我們?yōu)槭裁床荒軐懘a靜心呢？說不定你寫著寫著輪子的框架就出來了，再寫著寫著輪子就造好了。
雖然上面我都說了點(diǎn)，但是很多情況下你找不到你想要的資源，可以嘗試問一下別人，說不定他能給你很好的建議---這個(gè)建議可能就一句話。
很奇怪，我在這個(gè)blog里面居然不想寫一些關(guān)于技術(shù)的東西，都是在瞎扯一些關(guān)于自己的事情，可能是我自己的技術(shù)還沒有到家吧，感覺用blog就用寫一些有用的東西，可以給一些認(rèn)識的或則不認(rèn)識的人看。今天跟高中同學(xué)瞎扯了一下，討論用不用微博之類的東西，后面扯到blog。我個(gè)人認(rèn)為qqzone是做用來寫一些發(fā)泄的話，寫技術(shù)的東西就不是太好了，不過也是見仁見智的問題。有一點(diǎn)我是確定的：我不會在blog里面說話泄憤，最好就討論一些比較實(shí)在的問題。
居然討論一些實(shí)在的問題，那我就討論一些大學(xué)教育的問題。自己是個(gè)大學(xué)生，所以對這個(gè)問題還是比較在意的，當(dāng)然會說一些不好的東西，純屬討論，不要太認(rèn)真。我是學(xué)軟件工程的，不過別人問我學(xué)什么的我大多都說是計(jì)算機(jī)的，可能有寫人不太在意軟件工程和計(jì)算的的差別，但是我覺的說計(jì)算機(jī)比較有底氣-----因?yàn)槲矣X得在學(xué)校里面我唯一學(xué)到的是有關(guān)于計(jì)算機(jī)的知識，軟件工程？算了吧跟本沒有什么軟件工程。
更深入的去看我的專業(yè)-----軟件工程，其實(shí)我覺得軟件工程根本就不用學(xué)，像我們學(xué)的一堆軟件工程的課程：軟件工程導(dǎo)論、面向?qū)ο筌浖こ獭€(gè)人軟件過程和小組軟件過程、CMM，基本上我認(rèn)為這些對我來說就是狗屎。都是討論怎么去管理和開發(fā)軟件和提高軟件質(zhì)量的東西，有人會問這些不是都很好嗎？我們深入點(diǎn)去看看這些東西。首先：軟件工程講的是軟件開發(fā)的過程。一些前輩開發(fā)的很多軟件然后總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，然后用這些經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)開發(fā)更多的軟件。這就是軟件工程了。很淺顯的事情，但是問題就出現(xiàn)在這里了。當(dāng)我想進(jìn)一步去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)就這么點(diǎn)-----瀑布模型、迭代模型........還有很多，當(dāng)深入下去就是一些可維護(hù)性、可擴(kuò)展性、高安全性什么的，這些東西對我來說能懂嗎？我想試問一下各位？
我不是在這說這課程的不好，但是這對我來說沒有意義。你試想一個(gè)只寫過一些小程序的學(xué)生來說你搞那么多開發(fā)方式，搞那么多什么性什么性的有意義嗎？接著我們就面向?qū)ο筌浖こ塘恕γ嫦驅(qū)ο笥辛私獾娜硕嗌倌苷f出點(diǎn)東西來，面向?qū)ο蟮乃季S方式是很好的，但問題也出現(xiàn)在這里-------你跟我講面向?qū)ο笪夷苈牰畣幔热绲婉詈稀⒏邇?nèi)聚？對于沒有接收過大型軟件開發(fā)（甚至小型）的人能跟著你的思路走嗎？你最起碼告訴我為什么吧，但是沒有。我大部分的課程都只是在教我什么是什么樣的，沒有教會我為什么要這樣，這樣有什么好處，這樣有什么壞處。
當(dāng)我還沒有喘氣的時(shí)候UML又來了，軟件需求來了，軟件測試來了.........搞得跟狼來了似的。UML于我何用？軟件需求于我何用？軟件測試于我何用？軟件過程于我何用？對于這些課程我都是應(yīng)付算了，不是我不好學(xué)，只是這些東西學(xué)了有何用？有人就說了：“這些東西在實(shí)際中很有用，要學(xué)好。”但我想問問實(shí)際中怎么有用了？其實(shí)我是承認(rèn)這些東西在實(shí)際中很有用，但是我就算學(xué)得再好其實(shí)都沒有太大意義，你教會了我畫很多圖，教會了我怎么去發(fā)掘需求，教會了我怎么去測試，其實(shí)教會的只是理論，根本沒有讓我去實(shí)踐，比如UML，你總得給我個(gè)說明要做什么樣的系統(tǒng)，需求是描述好的，然后我用UML去表現(xiàn)我的設(shè)計(jì)。在比如軟件需求，你總是要給個(gè)人給我需求吧？------事情的實(shí)際是我自己定義需求。在比如測試吧，你總要給東西給我測試對吧？最終的結(jié)果是我什么都沒學(xué)到，就算我很努力了。
在我們專業(yè)我算是學(xué)得比較好的，我很努力，但是跟國外的學(xué)生比，我還不如他們的一年級學(xué)生。我一個(gè)國外留學(xué)回來的老師，他說：“國內(nèi)的研究生還不如國外本科一年級的學(xué)生”。
有時(shí)候很無奈，如果你讓我用這些時(shí)間這些精力去學(xué)其他的你說會變成什么樣？比如語言，我最先學(xué)的是C++，如果那個(gè)博導(dǎo)老師要我踏踏實(shí)實(shí)的寫HelloWorld可能我早就有這種水平了，但是他沒有，他讓我們搗鼓那些難懂的MFC。結(jié)果我C++純粹自學(xué)。如果我的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)不是天天聽老師講數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)而是聽一節(jié)課理論，然后他定義接口讓我去實(shí)現(xiàn)這些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，我就不用到大三了連個(gè)排序也只能寫冒泡。如果那個(gè)該死的計(jì)算機(jī)網(wǎng)路不是只講理論而是讓我看看什么是光纜、什么是交換機(jī)、怎么去用TCP/UDP去做一些好玩的事情，我也就不用再去學(xué)一遍網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)。太多如果了。
簡單的總結(jié)一：1、大多大學(xué)生不是泡妞就是打網(wǎng)游，還有個(gè)別天天YY的，不是專心學(xué)習(xí)的大有人在，我想大學(xué)生找不到工作是應(yīng)該的，因?yàn)槟愀揪蜎]能力。如果專心學(xué)習(xí)的找不到工作那是你命不好，想開點(diǎn)吧。2、我很懷疑現(xiàn)在大學(xué)還能教出一流的學(xué)生來嗎？這點(diǎn)我很懷疑。3、現(xiàn)在上課做作業(yè)基本上是應(yīng)付，難道不是嗎？你會覺得那是你應(yīng)該做的事情嗎？我想你不是覺得，因?yàn)樯险n很無聊，作業(yè)沒有太大意義。這在所有專業(yè)都是一樣。4、天大地大，考試最大（我是地大的（中國地質(zhì)大學(xué)）），難道不是嗎？有兩種情況你的成績但會很好-----一種是你的卷面成績很高，另一種是你跟老師關(guān)系很好(我用過后一種)。當(dāng)然有個(gè)別老師的課程不是這樣。5、別老是批評大學(xué)跟社會脫節(jié)，其實(shí)學(xué)生不想，老師不想，只是結(jié)果是這樣----原因是現(xiàn)在大學(xué)大多很功利，要改變，你改變社會吧，我想你改變你的想法比較實(shí)在一點(diǎn)。6、雖然我上面說的都是自己專業(yè)的，但是你去問問其他專業(yè)，情況是一樣的，為什么？------都是中國特色的大學(xué)生（如果你不信，你問問其他專業(yè)的）。
討論完了，到這寫完了，但是我很猶豫要不要發(fā)表，明顯我是要發(fā)表的，但是會有很多人拍我。說我這不對那不對，但是你說吧不要太認(rèn)真，大家當(dāng)吹牛好了。畢竟踏踏實(shí)實(shí)做事才是最重要的。
我是一位大二學(xué)生，在武漢的中國地質(zhì)大學(xué)讀軟件工程。
在大一的時(shí)候開始就學(xué)習(xí)語言。開始是計(jì)算機(jī)導(dǎo)論，主要是Java語言，當(dāng)時(shí)聽得很起勁，但Java是什麼、計(jì)算機(jī)我自己都不知道，我那是侯連電腦都不太會用。我們就沒寫過程式。講了一大堆，沒懂什麼。雖然老師有演示，但基本的操作沒有教想自己寫寫代碼都不知道怎么寫。
接著我們又開始學(xué)C++（注意我們沒有學(xué)C ！）。教c++的老師是一位老程序員了。開發(fā)了20幾年了，是做GIS的，是我們學(xué)院院長開的公司的副總，也是我們軟件工程系的主任。能力和技術(shù)都是沒的說的。講語法講編程，但是我就是不懂，他給我們講程序設(shè)計(jì)，你說我們連int、long、float都不懂的人連程序是什麼都不知道你說程序設(shè)計(jì)有用不？我們c++講了10節(jié)課20個(gè)學(xué)時(shí)，到期末課程設(shè)計(jì)的時(shí)候盯著電腦發(fā)呆。什麼也沒做出來。
平時(shí)這門課是有上機(jī)操作的，但是一上來就是一個(gè)win32的程序，VisualStudio是強(qiáng)大啊，框架都出來了，我就不知道那些自動(dòng)生成的是什麼意思。每次上機(jī)操作我都是把工程建好了，然後就盯著電腦屏幕開始發(fā)呆，慢慢發(fā)呆，直到兩個(gè)小時(shí)后。
老程序員是不同啊，程序設(shè)計(jì)、調(diào)試、測試等等一大套來了，我懂嗎？我不懂，我就連VisualStudio的那些menu都不知道是什麼意思，跟別提它強(qiáng)大的功能了。學(xué)期末的課程設(shè)計(jì)是用MFC做畫圖程序。MFC那就更強(qiáng)大了，那就更不懂了，最後別說程序設(shè)計(jì)，就連代碼都不會寫，所以我到現(xiàn)在c++都只是會在VisualStudio上點(diǎn)鍵鼠。
接著在大一的下半學(xué)期開接著學(xué)c++，還是那位老程序員，可以用高深莫測來形容他，MapGIS底層開發(fā)是他做的，拿過很多國家的獎(jiǎng)。神州6號神州7號用的GIS軟件就是他開發(fā)的MapGIS，強(qiáng)大吧。但是他是第一次教本科生，我們也算幸運(yùn)的了，人家第一次教本科生就是我們，他一直都只教研究生。還是10節(jié)課共20個(gè)學(xué)時(shí)，他也很認(rèn)真，經(jīng)常給我們答疑。但是真的太高深了，還是Win32，MFC。講什麼封裝、繼承、多態(tài)，不怕說實(shí)話我懂的那些道理（吹牛的說一句：我還是比較聰明的，什麼物理競賽化學(xué)競賽數(shù)學(xué)競賽我還是比較強(qiáng)的，不過現(xiàn)在都忘光光了），
但是試想想一個(gè)代碼不超過300行的程序要用到這些嗎？我現(xiàn)在還沒寫到超過300行的程序呢。還有什麼模板、操作符重載，please kill me。我不懂，我相信很多人都不懂，就算開發(fā)了幾年的了，不過我現(xiàn)在懂了，懂了不代表會用啊，是，我不會用，基本上我就用不到。沒做過項(xiàng)目我用它幹嘛？不過老實(shí)說我還是受益匪淺的。畢竟人家是位很好的教師，很好的程序員，只是我的操作能力不行，還不太懂。
在大二的上學(xué)期，那就豐富了，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫、軟件工程導(dǎo)論等等。老實(shí)說我沒好好學(xué)，沒學(xué)好。希望我的後輩要好好努力，把C/c++學(xué)好，把數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、數(shù)據(jù)庫學(xué)好，老師講的不好，你就去問他，問到你懂為止，不要害羞，不然以後像我這樣你就知道死字怎么寫。老實(shí)說大二上還是學(xué)到很多東西的，最起碼知道然來程序是這么一回事。還會調(diào)試了。但是希望教書了不要只教書上的，多手把手教。記得課程設(shè)計(jì)的時(shí)候有位研究生輔導(dǎo)過我，我到現(xiàn)在還感激他呢，他教會了我什麼叫調(diào)試，手把手的教我寫代碼，調(diào)試。我才懂那些道理。
現(xiàn)在是大二下了，也過了一半了，學(xué)了Java，重新開始學(xué)一樣，不過我還是很感興趣的，Java可以做很多事，也方便多了，我現(xiàn)在基本是用記事本寫Java的，可以更直觀的理解算法和程式。到以後就可能不會因?yàn)槿耸且M(jìn)步的，要做點(diǎn)大一點(diǎn)的程式。不能停留在黑屏的時(shí)代。不然就回到DOS那個(gè)年代吧。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)程式是那么好玩的東西，裡面有很多很好玩的、很有意思的、很先進(jìn)的東西在。
努力學(xué)習(xí)。應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)天天向上。
總結(jié)：
1。c++沒學(xué)好，以後努力點(diǎn)好好補(bǔ)一下。有建議的提提，無論高手菜鳥都行，因?yàn)槲沂遣瞬锁B。
2。程序?qū)懖缓茫葬岫鄬扅c(diǎn)，有好玩的小項(xiàng)目比如開源的介紹介紹，或者有什麼純粹玩玩的項(xiàng)
目想找個(gè)免費(fèi)勞動(dòng)力可以找我。
3。對界面不太喜歡，可能是不會的緣故，在努力努力，看看會不會喜歡上，介紹點(diǎn)資源給小弟，
小弟不甚感激。
4。好像比較喜歡Java，可能會向Java里高級的方向去走，各位前輩指點(diǎn)一下，我還是比較迷茫，
介紹點(diǎn)好的方向，給點(diǎn)好的資料給小弟，小弟就此謝過各位了。
5。C、C++還是比較基本的，更能接近底層，還要好好提高，給點(diǎn)意見，有什麼方向去學(xué)去做，
指條路給小弟走。
最後感謝各位能看看我的屁話。留不留言沒關(guān)係，對你有幫助的話心裡感激過就行了（臭美了一次）。前輩就請你多多指點(diǎn)了，都說過是菜菜鳥了，別不好意思給你寶貴的意見。