1. 學好c語言
十年前我上大學的時候，c語言教材是潭浩強編寫的教材，現(xiàn)在汕頭大學里還是用這本。這么多年了，是否過時？我感覺它依然是大學生的經(jīng)典C教材，大學生學好了它，基本功就扎實了。數(shù)組、字符串、指針、結構體，這些概念必須理解清楚。對指針深刻理解了，以后學數(shù)據(jù)結構課程就容易了。
討論中發(fā)現(xiàn)學生實際編程不多，主要時間花在看書上。要學好C，學生一定要去做每章后面的習題，這些習題很簡單，剛好練手?，F(xiàn)在學生條件好，一般都有電腦，裝個VC++或者VS很容易。不要去學MFC，用那個最簡單的Win32 Console Applian向導生成工程就行了。小平同志說：實踐是檢驗真理的唯一標準；學生一定要動手實踐，看看自己是否理解清楚。
2. 學好寫作
很多人不理解這個，工作很多年的人也不理解也不贊成這個，但我自己認為這個很重要。大部分人其實不可能去外企，就是外企工作也未必個個全用英文讀寫。所以現(xiàn)實中，中文其實很重要，需求分析文檔、系統(tǒng)設計文檔、測試案例、部署文檔、系統(tǒng)操作手冊、招標書等等，絕大部分國內(nèi)公司里，這些文檔哪一個不是用中文寫的呢。也可能我個人特別重視文檔吧。
3. 枯燥的課程: 理解好數(shù)據(jù)結構和操作系統(tǒng)
我大學時學的是c語言版的清華大學編寫的<<數(shù)據(jù)結構>>，現(xiàn)在汕頭大學里還是用這本，只是用C++版的了。這個教材也是經(jīng)典，要學生全弄懂也是十分難的?，F(xiàn)實中，我個人的編程經(jīng)歷里，很少自己實現(xiàn)這些數(shù)據(jù)結構和算法了，基本都是用C++ stl和boost庫解決問題，java當然是自身的list和map等夠用了。但理解清楚這些數(shù)據(jù)結構和算法的原理，是很重要的，就是碰到一個問題，自己要很清楚去用什么api來解決，不要搞錯了，要會分析時間復雜度和空間復雜度。
至于操作系統(tǒng)，道理也是一樣，理解原理是重要的，比如程序、進程、線程、heap、stack等等。
4. 處理好過時的課程
在和學生交談中，發(fā)現(xiàn)一個學生手里一本教材，竟然是《FoxPro》，Visual Foxpro過時了好幾年了，竟然大學還在教這個東西；我02年以前有見過，之后真的沒有看到了。
建議學生不要把時間耗在這類過時的課程上，能60分及格就行；如果是選修，千萬別選了。
5. 假期實習
學校畢竟和企業(yè)氛圍不同，如果假期能去企業(yè)感受一下真實的軟件開發(fā)，對自己的繼續(xù)學習是有很大幫助的。當然，去實習之前你應該把基礎搞好，不要讓企業(yè)一天到晚免費培訓你，而你卻沒有給企業(yè)任何好處。
6. 參加專業(yè)培訓
參加專業(yè)培訓，特別是專業(yè)開發(fā)人員舉辦的，這好象是我自己王婆賣瓜了，不好多說了。
參考：《more joel on software》