身處一個學生團隊中，雖說會像公司一樣從事項目研發(fā)、承包一些外包項目，學生就如公司的員工一樣，老師有點像公司Boss又不完全是，但感覺最大的分別是人與人、人與集體之間關系維系的紐帶不一樣。

好比說在公司里，拋開興趣愛好、對公司情感等的上層因素，人與集體之間最基本的關系是合同制、契約關系。這意味著，我完成我的工作，你就要相應地支付勞動報酬，雖然有些赤裸裸的資本主義金錢利益交易的色彩，但確是最實在、最有保證的關系。如果我完成不了我的工作，你可以少付、乃至不付勞動報酬；超額完成任務，可以有相應的獎金（理想狀態(tài)下）；哪天我請假了，我沒有工作，那天的工資可以扣除。好比鋼煉里面的“等價交換”原則，雖則不時有些殘酷，卻又是最自然、最透明、最公正的。這學期由于項目原因，在外面公司待了好一段時間，看到了不少外面的人對于工作的態(tài)度也是相當?shù)奶故幨帲撜埣贂r就請假，遲到了就扣錢。當然，這最好還是以不影響集體利益為前提。

反觀我所處環(huán)境的情況，師生之間顯然不可能是雇傭關系，那是什么來維系一個團隊的運作，完成一個個的項目呢？我認為是“責任”。培養(yǎng)成有責任感的人，也是我們所提倡的。但，我曾經(jīng)聽過一個過來人說的故事，某人某次小假期回家，最后幾天突然生病了還比較嚴重，父母都勸他在家把病養(yǎng)好再回去做項目，他還是執(zhí)意要回來，畢竟大家都在工作，他也不好意思就這樣多休息幾天。又如，大三那年的暑假，正值新項目開始，項目周期短、工作量大，大家都在奮戰(zhàn)著，突然我家里發(fā)生變故，當時我想還是不要回去了，回去也沒用，而且我一走，我這塊的進度誰來保障，就還是留在學校趕項目，后來回想起來還是有些遺憾。我們這些人總在莫名其妙中對集體擔負著這樣那樣的“責任”，雖然這樣的責任意識長期保持著會讓我們成為很不一樣的人，但是與此同時我們也是活得很累的人。

我覺得，一切以集體為重的責任意識很容易淹沒了個性的存在，很多個人化的事情也因次而難以開展。由于我們的關系是抽象化的“責任”而不是更為具體的“合同”，很多事情還真是到了說不清的地步。考試、學生自然或不自然地便圍繞著集體的項目來安排，有些很私人化的事情不好去做。最疲累的是不自覺無時無刻關注著這樣的“責任”關系、并以一種較為“癲狂”的方式來履行。作為一個“全職”人員，朝九晚十是平常事，但有時候我覺得待不住了、坐得快要吐了，我覺得我還是不能離開，因為集體還要運作，或者說個人的不合作很容易弱化集體的凝聚力（不否認這是我寫這篇文章的原因）。

另一方面，以“責任”為紐帶來帶領集體，總有些異樣的感覺。曾經(jīng)也做到了類似項目組長之類的工作，需要管理一部分人，但總感覺在這個過程中沒有什么有說服力的關系來調(diào)度手下的人。如果是合同關系下的工作，你不情我不愿，可以走可以換人，大家都樂得輕松。金錢利益是必須的，但總可以換種方式來獲取它。但是換著以“責任”意識作基礎，手下的人沒有這個意識似乎工作都不用做了，又或者所做的不是個人所希望得到的，作為管理者我也不能給你什么、保證些什么。

好吧，寫到這里，我覺得我想描述的是一個很濃厚的“膠合層”，但以“責任”來概括似乎已經(jīng)不夠全面了。但依據(jù)《Unix編程藝術》，太厚的膠著層不是一種好的設計方式。簡潔、透明、直接的會是更好的方式，工作也能夠更好地開展。

幸好還是有終極的個人保障機制——you can quit！離開集體，便徹底脫離這種千絲萬縷的關系。

不說太多，僅此吐槽！