今天是2012年4月8日，十年前的今天自然是2002年4月8日；
今天是星期日，十年前的今天是星期一，我進入廣州一家小小IT公司開始工作，成為那家公司的第二個程序員。
“十年學會編程”-------《Linux Programming by Example》（Arnold Robbins, 以色列）的附錄A里討論了“人人為什么這么急，十年學會編程”。
捫心自問，十年來到底學到了什么？
前4年，主要是在VC++6.0上開發(fā)，學了些c, c++的基本語法；后來6年，java, unix/linux c++, unix shell, python, 都在正式項目中做過開發(fā)；非正式的小工具、公司內(nèi)部程序，使用過perl, php, c#等；最近又準備學點js, css一些簡單的，以及andriod和iOS上的開發(fā)，如object-c。
十年來所學，正如剛畢業(yè)學生的簡歷，什么都寫，什么都精通，實則什么都不懂。
愛因斯坦說過：“教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之后剩下的東西”。
我們學編程技術(shù)，也大概類似，如果說讓我半年時間不使用也不學習上面某種語言技術(shù)，突然有一天讓我再使用它來開發(fā)，只有c，我才能很快投入狀態(tài)。
如此雜亂學習，絕大部分都不會真正掌握，正所謂貪多嚼不爛。
十年學會編程了嗎？嚴格來說，沒學會，沒真正掌握什么。
既然知道，何故如此，性格、環(huán)境、觀念等等。做了幾年之后，既沒本事自己做，也沒本事去大的研發(fā)機構(gòu)，則常常逼自己在小公司里做個技術(shù)管理角色，管理些小不點項目，自然多學點技術(shù)，方便自己做項目決策。
十年來，在編程上，自己不是一個懶惰的人，但卻是一個沒有恒心毅力的人，一個容易放棄的人，一個隨遇而安的人。
總之，一事無成，身體健康。