2011年12月7日
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早上收到短信,叫我給家里打個電話,心里當時很不爽,自己打不行嗎?老是要找別人。心里想又是錢不夠了吧。
剛剛打了電話回去,聽見說自己不行了,心里又有些火帽,對他也是冷嘲熱諷的,后來靜下心來想,他老了,只是想多活兩年,哥哥不在了,責任就落到了自己的肩上,這是我的責任,我要勇于承擔,敢于面對,畢竟他再有一萬個不對,他也老了,他只是想多活幾年。
摘要: http://chio.cnblogs.com/(1) 在實際的程序中,引用主要被用做函數的形式參數--通常將類對象傳遞給一個函數.引用必須初始化. 但是用對象的地址初始化引用是錯誤的,我們可以定義一個指針引用。1 int ival = 1092;2 int &...
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首先說明一下使用const的好處:
使用const的好處在于它允許指定一種語意上的約束------某種對象不能被修改--------編譯器具體來實
施這種約束。通過const,你可以通知編譯器和其他程序員某個值要保持不變。只要是這種情況,你就要
明確地使用const ,因為這樣做就可以借助編譯器的幫助確保這種約束不被破壞。
(一)
首先解釋一下const與指針的關系:
const在指針的聲明中有一下三種形式:
const char *p = "hello"; // 非const指針,
// const數據,就是說p指向的那個內存空間的數據是不可
變的,但p還可以指向新的內存地址。
char * const p = "hello"; // const指針,
// 非const數據,就是說這個指針p一旦賦值或初始化,就
不能在指向其他位置了,但其指向的位置的數據值是可變的。
const char * const p = "hello"; // const指針,
// const數據,這個就很明顯了,集上述兩家之長處(也
可能是短處哦,),上述兩者都不可變。
一般來說,你可以在頭腦里畫一條垂直線穿過指針聲明中的星號(*)位置,如果const出現在線的左邊,
指針指向的數據為常量;如果const出現在線的右邊,指針本身為常量;如果const在線的兩邊都出現,二
者都是常量。
恩,差點忘了,還有一種形式:
char const * p = "hello";
這其實與上邊的情形一是一樣的,只是由于個人習慣的不同,二者都是對的。
(二)
在一個函數聲明中,const可以指的是函數的返回值,或某個參數;對于成員函數,還可以指的是整個函
數。
const(1) int fun(int const(2)& )const(3)
{
int temp;
retrun temp;
}
參數的 const屬性(上例2處)一般用引用傳遞,是為了保證該參數在函數中不允許被修改,一旦修改,
編譯器會報錯。
而返回值的const屬性(上例1處)是保證函數的返回值不被修改,也許你會質疑這種可能性,但是這種可
能性確實存在,
詳細情形如下:(摘自effective c++)
const rational operator*(const rational& lhs,
const rational& rhs);
很多程序員第一眼看到它會納悶:為什么operator*的返回結果是一個const對象?因為如果不是這樣,用
戶就可以做下面這樣的壞事:
rational a, b, c;
...
(a * b) = c; // 對a*b的結果賦值
我不知道為什么有些程序員會想到對兩個數的運算結果直接賦值,但我卻知道:如果a,b和c是固定類型
,這樣做顯然是不合法的。一個好的用戶自定義類型的特征是,它會避免那種沒道理的與固定類型不兼容
的行為。對我來說,對兩個數的運算結果賦值是非常沒道理的。聲明operator*的返回值為const可以防止
這種情況,所以這樣做才是正確的。
呵呵,象Scott Meyers這樣的大師見地就是不一般吧
接下來說明函數的const屬性:(上例3處)
當然嘍,一般用于成員函數了,它有以下屬性:
(1)const成員函數不被允許修改它所在對象的任何一個數據成員。
(2)const成員函數能夠訪問對象的const成員,而其他成員函數不可以。
(三)盡量使用 const代替define 吧,因為const是類型安全的。
應該使用
const double pi = 3.1415926;
而不要用#define pi 3.1415926
后者是宏,僅僅是對程序中的pi用3.1415926代替,會讓你對于一些編譯時的錯誤很難定位。
很久沒回這里來看看了,呵呵,今天才想起邊看書邊記個筆記,就想到以前經常在這里寫博客,很久沒來了,呵呵。
2009年10月13日
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今天下午是物理課,覺得老師就是照本宣科,沒意思,所以就逃課在自習室自習了,中途出來上廁所,沒想到L老師來查寢(我不得不佩服Ta真的太厲害了),就把我抓住了,接下來就是一頓猛烈地批評。
其實想想,我真的很不是人,家里那么多多人受苦受累,千辛萬苦,究竟是為了什么啊?不就是希望我在學校好好讀書,將來有好的出路嗎?!可我呢?在這邊貪玩好耍,讓欲望沖昏了頭腦,你他媽對得起誰啊!!
我真的太不是人了!!!
我真的好像大哭一場,在路上我哽咽了……我不知道這樣的日子何時是一個盡頭,我究竟要什么時候才能走上正軌啊??!!
我什么我就從來體會不到成功的喜悅和自信呢?!!
為什么????
難道是我自卑?還是我墮落了???
2009年10月10日
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2009年10月8日
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頭文件有h,只是一個警告(在CB中)

警告如下

但是沒有h,就變成錯誤了,因為必須要using namespace std:
昨天看富哥寫的總結,聽了富哥說的話,還有和老張的通話,讓我對自己以前的想法有了重新的認識,我才意識到以前的自己是那么的愚蠢,鼠目寸光,狹隘,保守,墮落,不思進取,原來自己的眼光是如此的狹隘,原來自己是那么的笨和蠢……
所以,關于我以后的路,一定要好好重新規劃一下!
一、關于學習
1、考試科目全年級第一名,這沒得商量
2、數學建模——開始放在與ACM一樣重要的位置
3、創新項目——一定要充分利用實驗室的資源
4、ACM——把算法學精
5、自學——很多東西
二、關于社交
1、結交方方面面的人,和談的來的成為好朋友,多結交高級人才
2、訓練自己的口才和思維
3、鍛煉自己的 心里 素質:自信果敢,拼搏進取,幽默開朗,積極樂觀,親和合群
4、做好宣傳委員
5、爭取做班長
6、爭取進院學生會做主席
7、積極參加各種比賽和活動