經(jīng)過40多個夜晚的連續(xù)敲啊敲,EL(正式名稱為ESL with LAC)終于敲到alpha版了, 也意味著終于可以見人了~~
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EL (ESL with LAC)到底是啥呢?
先閑扯下為啥會敲這個應(yīng)用 -- 那是一個平常的下班時刻,公交車上的我聽著ESL,看著手機(jī)中的<蜀山劍俠傳>, 忽然耳機(jī)中傳來一段話(忘記那句了..)打斷了我,心中就是知道那句話到底是什么,來回重復(fù)聽了N遍,就是想不起其中某個單詞怎么寫和其意思. 這么一急,就有了現(xiàn)在的EL的構(gòu)想 -- 為何不把ESL和LAC的詞典合并在一起放到android中呢? 于是本著
應(yīng)用因?qū)嵱枚?/strong> (LingosHook也是這樣來的) 的原則, 興奮地提前一站下車,開始在腦中畫起EL的框架圖來...
EL就是ESL(www.eslpod.com)和LAC (LingosHook Android Client)的結(jié)合 -- ESL,想來跟我一樣'一直努力'學(xué)E文的同學(xué)應(yīng)該比較了解的,ESL是比較注重聽說和實(shí)用的E文教程,幾乎每天都有更新,伴隨著mp3和script,每篇會著重講解一些單詞或語句的意思和用法; LAC嘛,本來是嘗試將Lingoshook移植Android平臺上的應(yīng)用,后來卻偏向詞典了...將兩者結(jié)合 -- 前者提供mp3和script,后者提供其中重要單詞的解釋說明的即時查詢.
想想簡單,敲起來就是痛苦了, 但現(xiàn)在,最痛苦的初始階段過去了, 請同我一起享受這alpha版發(fā)布的愉快時刻吧!
點(diǎn)擊這里下載安裝 -- EL應(yīng)用的使用說明文檔.
這里多說下 -- EL應(yīng)用目前是個人發(fā)布, 提供有限下載, 因?yàn)橛?jì)劃收益將來自其所需的內(nèi)容包,所以不會包含任何廣告信息 (想來也沒人喜歡學(xué)E文時看廣告吧). 現(xiàn)在還沒有時間開始制作內(nèi)容包, 并且也沒有找好服務(wù)器存放這些內(nèi)容包, 所以可以提供下載的內(nèi)容包一段時間內(nèi)怕還是很有限的. 唉,有時也會想想, 最好有人直接把EL包養(yǎng)去,這樣內(nèi)容包的制作和存儲/下載問題就解決了..
關(guān)于EL應(yīng)用安全問題, 只能說我敲的代碼中不會有任何的'不安全'指令,應(yīng)用所需'網(wǎng)絡(luò)訪問權(quán)限',僅用于下載內(nèi)容包, 并使用的是android提供的標(biāo)準(zhǔn)下載組件.
另, 求有賢(閑)者愿意幫忙測試下EL嘛? 可以通過郵件或者跟帖反饋問題, 當(dāng)然最好能直接到esl-lac上提交issue report, 這樣便于跟蹤. 先謝謝了...
alpha版本后, 希望可以把問題都暴露出來, 后面如果沒啥大問題, 那就直接release了, 中間不再添加新的功能, 多數(shù)時間放在內(nèi)容包的制作上, 畢竟EL只是個殼, 真正有用的還是內(nèi)容啊..不過, 目前我還是有計(jì)劃添加如下功能的.
1. 記錄前次播放位置 (1.1)
2. 記錄播放歷史 (2.0)
3. 快速跳轉(zhuǎn)到課程某些標(biāo)記位置 (1.1)
4. 刪除指定課程 (2.0)
5. 查詢輸入的單詞, 詞典功能 (2.0)
6. 自定義高亮單詞 (2.1)
7. 查詢選中單詞 (2.2)
8. 生詞管理/輔助記憶 (2.0) (這個是LAC的功能啊...)
9. 自定義高亮顏色 (1.5)
10. 自定義課程 (3.0)
11. 導(dǎo)入LingosHook數(shù)據(jù) (3.0)
如何? 你還有啥需求不?
括號中的數(shù)字標(biāo)識的是功能可能出現(xiàn)的版本, 現(xiàn)在是1.0了...當(dāng)然就上面這些, 如果真的都能搞定, 怕都要兩年后的事情了吧, 嘿嘿...