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《.NET設計規范》——學習筆記(3) 命名規范
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2007-10-11 09:22
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Adobe Flex 3最有趣的特征之一 :Web設計者和開發者的相遇
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2007-09-21 14:27
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漫談C#之關鍵字(1)
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2007-09-20 17:12
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人生軌跡的改變,首要在于思維方式的改變。--轉貼 CSDN.NET公司內部論壇:邁向成功的“腦力操”
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2007-09-09 19:26
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《.NET設計規范》——學習筆記(2.5)框架設計基礎
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2007-09-07 17:06
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《.NET設計規范》——學習筆記(2.4)分層架構原則
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2007-09-05 16:54
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ListView 日期,數字,字符排序
摘要: ListView 日期,數字,字符排序
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2007-09-05 16:36
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《.NET設計規范》——學習筆記(2.3)自說明對象原則
摘要: 在簡單的使用場景中,一定要讓框架無需文檔就能使用。
* 要確保API是直觀的,無需查閱參考文檔就能用于基本場景
你總不希望寫個“Hello World”都去查閱API文檔吧。
* 要為所有的API提供優秀的文檔。
一方面,并非所有的API都能自說明。不同的人會認為不同的API是自說明的;
另一方面,有些人想在開始使用API之前完全理解它們。
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2007-09-05 13:09
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做禮拜
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2007-09-03 11:39
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《.NET設計規范》——學習筆記(2.2)低門欄原則
摘要: 框架必須以易于使用的方式來為普通用戶提供一個低門欄。
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2007-09-03 10:01
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連接數據庫和相關數據庫操作——之我的方法 利用OLEDB
摘要: 數據庫連接和操作!
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2007-08-31 12:28
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一位軟件工程師的6年總結(轉)
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2007-08-31 11:49
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《.NET設計規范》——學習筆記(2)框架設計的基本原則
摘要: 對用戶而言,真正的開發效率來自能夠輕易地創造出非凡的產品,而并非來自能夠輕易地創造垃圾。
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2007-08-29 17:48
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《.NET設計規范》——學習筆記(1)
摘要: 如果框架的設計者能夠站在使用者背后解釋應該如何使用框架,那么就不需要同規范了。
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2007-08-28 14:23
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如何獲得數據庫里所有表的名字(轉)
摘要: 在CSDN上看到這篇文章,感覺很有用,不敢獨享,轉過來大家一起看看!
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2007-08-22 22:12
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規范?!
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2007-08-22 09:56
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挫折?鞭策!
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2007-08-16 21:26
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My first Mashup!
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2007-08-16 13:31
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Windows編程——Windows編程基礎(3)
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2007-08-15 14:05
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Come ON!
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2007-08-14 21:17
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最新隨筆
1.?《.NET設計規范》——學習筆記(3) 命名規范
2.?Adobe Flex 3最有趣的特征之一 :Web設計者和開發者的相遇
3.?漫談C#之關鍵字(1)
4.?人生軌跡的改變,首要在于思維方式的改變。--轉貼 CSDN.NET公司內部論壇:邁向成功的“腦力操”
5.?《.NET設計規范》——學習筆記(2.5)框架設計基礎
6.?《.NET設計規范》——學習筆記(2.4)分層架構原則
7.?ListView 日期,數字,字符排序
8.?《.NET設計規范》——學習筆記(2.3)自說明對象原則
9.?做禮拜
10.?《.NET設計規范》——學習筆記(2.2)低門欄原則
11.?連接數據庫和相關數據庫操作——之我的方法 利用OLEDB
12.?一位軟件工程師的6年總結(轉)
13.?《.NET設計規范》——學習筆記(2)框架設計的基本原則
14.?《.NET設計規范》——學習筆記(1)
15.?如何獲得數據庫里所有表的名字(轉)
16.?規范?!
17.?挫折?鞭策!
18.?My first Mashup!
19.?Windows編程——Windows編程基礎(3)
20.?Come ON!
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最新評論
1.?re: 人生軌跡的改變,首要在于思維方式的改變。--轉貼 CSDN.NET公司內部論壇:邁向成功的“腦力操”
轉了,老兄!
--秦歌
2.?re: 人生軌跡的改變,首要在于思維方式的改變。--轉貼 CSDN.NET公司內部論壇:邁向成功的“腦力操”
頂!
--秦歌
3.?re: 一位軟件工程師的6年總結(轉)
拓展知識空間
--秦歌
4.?re: Adobe Flex 3最有趣的特征之一 :Web設計者和開發者的相遇
支持!
--look
5.?re: 一位軟件工程師的6年總結(轉)
仁者見仁,智者見智!
--adaiye
閱讀排行榜
1.?Windows編程——Windows編程基礎(3)(1537)
2.?挫折?鞭策!(1041)
3.?規范?!(1033)
4.?Windows編程——Windows編程基礎(1)(1017)
5.?Come ON!(964)
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