很早就想寫一篇關于大學四年學習的文章，可是一到動筆的時候就不知道該寫什么了。呵呵，有的時候會有產生一種身在此山中，因而不識廬山真面目的感覺，其實大學就是這樣，當你還在上學的時候，關注的是每一天的課程，飲食等等，是離散的點，但是當你走出大學再回頭看這些東西的時候，就將這些離散的點串聯起來，看到了是整體。這使我突然想到這樣一個現象，有很多人看上去很普通，每天生活得也看似相同，讓人看不出有什么特別之處，但是幾年以后卻大相徑庭，這就是因為他對大學整體有很好的把握，在每一天中不斷地積淀，量變產生質變。現在大學四年過去了，回首望去，看到的是整體，對以前的了解也更加清晰了。大學四年無非就是學習，但是我覺得大學四年真正學習到的并不是書上的那些陳腐的知識，那些大多都快過時了，學來只是為了一個虛無的考試分數，大學真正對我產生的巨大影響是開闊了我的思想，使我獲得了一種國際化的視野，一個人擁有什么樣的視野決定了這個人將來的事業(yè)構建在人類金字塔上的哪一層。現在回頭想想，在讀大學以前，自己接觸的是什么樣一個環(huán)境呢？是一個班，一個家庭，一個學校，或者你所在的那個城市，而現在自己所關注的既有周圍的環(huán)境，更有整個國家甚至是社會，了解到了中國之外的世界，同時能夠站在外國人的角度重新了解中國。不得不說下，在國外看中國和在國內看中國還真不一樣，國內喜歡報喜，而國外喜歡報憂，這也許是國內要封鎖網路的原因之一吧，其實或許說的都是真實的，只是看問題的角度不一樣罷了，要是能夠結合起來看，應該能很正確的了解自己所在的世界。而且因為視野被打開了，吸收了各種不同的思想，對自己形成正確的人生觀也有積極的影響。
之后的生活，依然是在學校中，但是我希望不僅僅是培養(yǎng)好自己的專業(yè)能力，更需要全面發(fā)展，之前看了李開復致中國學生的幾封信，收到了一些啟發(fā)，其實如果只顧本專業(yè)的話，局限性會很大，假設你本專業(yè)有100個方向，另一個專業(yè)也有100個方向，如果能將兩個專業(yè)融合的話那么你將有10000種選擇。我想在這幾年里在學好自己專業(yè)的基礎上，還要學習下文科方面的知識，大學時候沒有時間學的二外希望研究生階段能學好。研究生階段，我有一種較為輕松的感覺，但是如果時間沒有得到充分利用的話，這些時間很難轉化為真正的價值，那么讀研意義也就不大了，這個階段要分清楚哪些重要哪些不重要，有些課需要花大量時間而有些課只需打打醬油。要永遠保持一種向上的姿態(tài)，每天進步一點點，不斷積累。
枯葉北風寒，忽然年以殘，念往昔，語默心酸，二十光陰無一物，韶光賤，寐難安；
不畏形影單，道途阻且漫，哪曲折，如渡飛湍，斬浪劈波酬壯志，同把酒，共言歡。
之前的四年，過去了便過去了，感覺自己現在還有很多不足，還需要不斷的努力學習提高自己，從現在起，一切從零開始。