回想起在微軟做實(shí)習(xí)生時(shí)的情景。一年之前是自己做不好東西，讓徐老師痛心，在受到徐老師批評(píng)時(shí)心里很是不服氣，總認(rèn)為徐老師的指導(dǎo)有問(wèn)題。而自己則在固執(zhí)，偏執(zhí)，愚笨，自以為是與自負(fù)的心態(tài)中繼續(xù)自己的爛程序。事情的結(jié)果自然是東西始終沒(méi)有成型，自己傷心，更讓徐老師痛心。
      時(shí)隔一年，現(xiàn)在的老師讓我?guī)е粋€(gè)剛來(lái)的師弟做一個(gè)東西。很不幸，這個(gè)師弟完美的復(fù)制了一年前的我，缺乏鍛煉與思維的培養(yǎng)，而且有些自以為是。長(zhǎng)久以來(lái)，我都是選擇合作者，所以所作之事，都算順心。但是這次，很糟糕。有時(shí)候自己控制不住情緒，發(fā)幾句火，結(jié)果實(shí)驗(yàn)室火藥味十足。我在生氣為什么他的東西有問(wèn)題，而他在生氣我為什么沖著他發(fā)火。
        自己心里面很是窩火。。。。。
        當(dāng)年所作事情的比現(xiàn)在的要重要的多，徐老師應(yīng)該窩了很大的火吧。 真是對(duì)不住了，徐老師！