進(jìn)入課堂例題下載
2006年3月27日
2006年3月19日
輸入5個(gè)學(xué)生的成績(jī),計(jì)算出總分和平均分,按總分進(jìn)行排序,然后打印輸出。
2006年3月15日
各們同學(xué),第二頁(yè)有考試模擬題可以下載。
2006年3月13日
(數(shù)組)定義一個(gè)數(shù)組,將數(shù)組逆序后輸出;
如:8,9,6,5,4;
逆序后:4,5,6,9,8;
(函數(shù),數(shù)組)定義一個(gè)數(shù)組,對(duì)其進(jìn)行排序,然后輸入一個(gè)數(shù),并將這個(gè)數(shù)按數(shù)組排序的位置插入到數(shù)組中。
如:數(shù)組中有:3,6,9,10,15,18;輸入的數(shù)為11
則:應(yīng)輸出 3,6,9,10,11,15,18。
如:數(shù)組中有:3,6,9,10,15,18;輸入的數(shù)為11
則:應(yīng)輸出 3,6,9,10,11,15,18。
(函數(shù),數(shù)組)輸入一個(gè)3*3的矩陣,求對(duì)角線元素之和,并輸出。
例:
1 2 3
4 5 6
7 8 9
對(duì)角線元素和為:1+5+9=15,3+5+7=15。
例:
1 2 3
4 5 6
7 8 9
對(duì)角線元素和為:1+5+9=15,3+5+7=15。
(數(shù)組)輸入10個(gè)數(shù),排序后輸出(從小到大)。
(數(shù)組)求100之內(nèi)所有的素?cái)?shù),并輸出。
(函數(shù),數(shù)組)編寫一個(gè)函數(shù),將一個(gè)3*3的二維數(shù)組轉(zhuǎn)置。
提示:轉(zhuǎn)置就是:
1 2 3
4 5 6
7 8 9
變成這樣:
1 4 7
2 5 8
3 6 9
提示:轉(zhuǎn)置就是:
1 2 3
4 5 6
7 8 9
變成這樣:
1 4 7
2 5 8
3 6 9
(函數(shù),數(shù)組,指針)輸入10個(gè)整數(shù),將其中最小的數(shù)與第一個(gè)數(shù)對(duì)換,把最大的數(shù)與最后一個(gè)數(shù)對(duì)換。編寫3個(gè)函數(shù):1、輸入10個(gè)數(shù);2、進(jìn)行處理;3、輸出10個(gè)數(shù)。