~程范式Q?/span>ParadigmQ?Lesson 1 MW记Q?br />
列D几种常见的编E语aQ范式)Q?/span>
C
Assembly
C++
Concurrency programming(q行~程) Q只是一U范式,而不是语aQ可以用C/C++实现q行~程Q?br />
Scheme
Python
C是面向过E,C++面向对象?/span>C语言是函数调用函敎ͼ因此像一个多U标题一P通过函数A调用BQ?/span> 而函?/span>B调用函数CQ因此是有过E来军_一个函数的功能Q我们首先看到的也就是一个过E(函数Q,通过指针来调用的?/span>
C++是面向对象的Q因此是通过“->”或?#8220;.”来进行访问的Q我们首先看到的是指针或者引用,也就是一个完整的对象?/span>
q系列课E会详细讲述底层是如何将C/C++~译为汇~语a的,会进行指针的详细讲解Q让你用到**&p-> i = 7 q些很复杂的用法Q虽然过E可能有些头|但是对于了解底层很有帮助Q让你知道崩溃的时候是Z么,而不是看着它崩溃。当Ӟq种用法q是不值得提倡的。通过q些评Q可以让你成Z个高UC/C++工程师?br />
汇编语言是很古老的Q不会详l讲。有一个语aMITSQ有Ҏ思,可以研究下。会重点讲述C?/span>C++如何~译?/span>obj文gQ然后生成可执行的二q制文gQ会发现原来C?/span>C++最l生成的二进制代码(0?/span>1形式的)Q其实差不多?/span>
C++L了面向对象的部分是CQ很多牛逼的工程师都們于?/span>CQ尽有很多优秀的语a在不同方面要?/span>C优秀?/span>
q行~程q不是真的ƈ行。原来的语言Q如C/C++Q实际上都是执行完一条之后再执行Q而ƈ行编E则是ƈ行执行(感觉上ƈ行,实际上是交替执行Q只是这个交替的频率很高Q用L不到q个交替的过E而已Q从而认为是q行执行Q?/span>
q行~程很多地方使用不到Q但是在|络~程上面很有用处。一个例子就是,两个用户同时从取ƾ机上取一定的钱,比如余额?/span>100Q要保证他们不会同时取走Q就是这样一个过E。将q一ơ操作成Z?/span>(transaction)?/span>
Scheme是一个函数式的语aQ和LISP有很q渊源。可能大家不大了解,函数式的语言是执行依赖于函数的q回l果。传l的语言有缺P比如C/C++Q可能在传递指针的q程中,修改了这个结构体Q然后再q回q个|引v混ؕ。而函数式的语a是Q需要根据函数的q回|军_下一步的执行。因此就不会出现q种问题。这门语a很有意思,大家可以学习一下,实际上比其他语言都要有意思(老师原语Q?/span>
Python是一门年轻语aQ在Google?/span>facebook有相当多的工E师使用q门语言来进行开发,很适合|络~程Q不要认为网l编E就?/span>HTMLQ网之c,动态网还需要处理后台数据库的交互等问题?/span>Python?/span>16~17q的历史Q所以不会有?/span>C/C++Q?/span>Java那样的缺P评的最后有个大作业Q做一个网|务器Q不会像Apache那么大,但是能够解析XML,HTMLQ后台进行处理,生成动态页面?/span>Python有很多类库,是面向对象的语言Q解释执行,可以一边写一边解释执行,q有很多函数库,可以借用Scheme的思想来做函数式编E,处理|络~程很有用户?/span>
在过去课E最后是C++高~程Q后来就使用JavaQ,但是后来另外一个班教授的内Ҏ深入Q所以不?/span>Java了。后来?/span>pythonQ效果不错,评最后是?/span>python开发,会领会到其中妙之处?/span>
最后还会介l一下其他语a和范式,不过你们在今?/span>15q碰到的~程范式Q我应该都见q(q个老师好自信啊Q?/span>
最后课E结束,整个q程17分钟左右。下周会发超多讲义,q会让你们做一个C/C++中指针的底层原理的研I报告。Over?br />